GAMBARAN BULLYING PADA PELAJAR DI KOTA SEMARANG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan memetakan perilaku
bullying yang dilakukan
pelajar di berbagai
tingkat pendidikan. Pada penelitian
ini akan dilihat
pola-pola bullying di
setiap tingkat pendidikan,
mulai dari bentuk-bentuk bullying yang
dilakukan, sejauh mana
keterlibatan pihak lain
(teman dan guru)
dengan perilaku bullying.
Penelitian ini dilakukan pada 567 siswa dari berbagai tingkat pendidikan
dengan rincian 95 siswa SD, 200 siswa SMP,
134 siswa SMA,
dan 138 mahasiswa.
Penelitian ini dilakukan
pada siswa SD
kelas IV-VI, siswa
SMP kelas VII-IX, siswa SMA kelas X-XII dan mahasiswa semester I-IV.
Sampel penelitian diambil dari sekolah dan perguruan tinggi di wilayah
Tembalang dan Banyumanik Semarang. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik stratified
random sampling. Data bullying diperoleh dengan menggunakan Kuesioner
Pengalaman Bullying Pada Pelajar
dan Mahasiswa. Berdasarkan
hasil analisis deskriptif
dapat disimpulkan bahwa
sebagian besar siswa pada
semua tingkat pendidikan
pernah medapatkan gangguan
dari teman. Siswa
yang paling banyak
mendapat gangguan adalah siswa
SD (n=78; 82,98%).
Perlakuan tidak menyenangkan
paling sering terjadi
di kelas dan halaman
sekolah. Pada mahasiswa
perlakuan tidak menyenangkan
paling sering terjadi
di kantin dan
di luar kampus. Semakin tinggi tingkat
pendidikan prosentase subjek yang melapor semakin menurun (prosentase siswa melapor
di tingkat SD= 60,22%; SMP= 12,36%; SMA= 6,80% dan PT= 5,26%). Pada semua
tingkat pendidikan, sebagian besar subjek
melakukan sesuatu ketika
melihat bullying yang
menimpa teman-temannya. Tindakan yang
dilakukan yaitu menolong
dan membela korban,
melerai, menegur, menghentikan,
menasihati dan pada siswa SD juga melaporkan peristiwa
bullying kepada guru. Prosentase subjek yang pernah menyakiti teman pada berbagai
tingkat pendidikan cukup tinggi. Pada tingkat SMA prosentasenya paling tinggi,
mencapai 70%.
Penulis: Erin Ratna Kustanti
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan150024

Artikel Terkait :
Jp Psikologi Perkembangan dd 2015
- Perbedaan Emotional Abuse pada Remaja Akhir yang Berpacaran Berdasarkan Pola Komunikasi dalam Keluarga
- PERAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA SMP DI DENPASAR
- Peran Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Penyesuaian Diri Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
- Perbedaan Tingkat Kecemasan Siswa Kelas III SMA di Denpasar Ditinjau dari Efikasi Diri dan Keikutsertaan dalam Bimbingan Belajar Menjelang Ujian Nasional
- PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN PEMANTAUAN DIRI TERHADAP INTENSITAS CINTA DALAM BERPACARAN PADA REMAJA AKHIR DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
- HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA AKTIVIS ORGANISASI KEMAHASISWAAN DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS UDAYANA
- Proses Penerimaan Diri Pada Remaja Tunadaksa Berprestasi Yang Bersekolah Di Sekolah Umum Dan Sekolah Luar Biasa (SLB)
- HUBUNGAN POLA ASUH AUTORITATIF DENGAN TARAF KECEMASAN PADA SISWA AKSELERASI SMA NEGERI 1 DENPASAR
- HUBUNGAN ANTARA PERILAKU MENOLONG DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA AKHIR YANG MENJADI ANGGOTA TIM BANTUAN MEDIS JANAR DUTA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
- PENYESUAIAN PSIKOLOGIS ORANGTUA DENGAN ANAK DOWN SYNDROME
- HUBUNGAN KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 KUTA
- PROSES PENERIMAAN DIRI REMAJA TUNARUNGU BERPRESTASI
- HUBUNGAN KONFORMITAS DAN HARGA DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA REMAJA PUTRI DI KOTA DENPASAR
- HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN AMAN PADA ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN EMOSI REMAJA AKHIR DI DENPASAR
- HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN TINGKAT DEPRESI PADA LANSIA DI KELURAHAN SADING
- PERBEDAAN KEMANDIRIAN REMAJA SMA ANTARA YANG SINGLE FATHER DENGAN SINGLE MOTHER AKIBAT PERCERAIAN
- HUBUNGAN ANTARA CITRA TUBUH DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA PELAJAR PUTERI DI KOTA DENPASAR
- Hubungan Antara Harga Diri dengan Pengambilan Keputusan untuk Kawin pada Wanita Bali Usia Dewasa Awal
- HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA PEREMPUAN USIA PRAMENOPAUSE DI DENPASAR SELATAN
- Menembus batas: studi fenomenologis Pada lelaki dewasa yang pernah Mengalami mati suri
- Efektivitas cognitive behaviour modification (cbm) terhadap perilaku malu pada Siswa makn surakarta
- Efektivitas pelatihan be good teacher on inclusive dalam meningkatkan kemampuan Identifikasi abk
- Hubungan Regulasi Emosi Dengan Penerimaan Diri Wanita Premenopause
- Efektifitas strategi membaca kolaboratif Untuk meningkatan pemahaman bacaan Siswa sekolah dasar
- Orientasi masa depan bidang pekerjaan dengan motivasi berprestasi remaja Atlet sepakbola