Hubungan antara Job Insecurity dan Burnout dengan Intensi Turnover pada Karyawan Bagian Konveksi III PT Dan Liris Sukoharjo
ABSTRAK: Peranan sumber
daya manusia dalam
perusahaan sangatlah penting
karena sebagai penggerak utama seluruh kegiatan perusahaan.
Sumber daya manusia perlu diperhatikan dan dipelihara agardapat berproduksi
dengan baik. Organisasi yang
memiliki tingkat turnover
tinggi, berarti kurangmampu
mengelola dan mempertahankan sumber
daya manusia dengan
baik sehingga keinginanindividu untuk
berhenti dan berpindah
kerja meningkat. Job insecurity dan burnoutdiidentifikasikan sebagai faktor yang mempengaruhi
intensi turnover. Apabila tingkat
job insecurity dan burnout yang dirasakan karyawan tinggi menyebabkan intensi turnover. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui: 1)
hubungan antara job insecurity dan burnout dengan intensi turnover; 2)
hubungan antara job insecurity
dengan intensi turnover; 3) hubungan antara burnout dengan intensi turnover
pada karyawan bagian konveksi III PT Dan Liris Sukoharjo.
Sampel penelitian adalah
karyawan konveksi III
PT Dan Liris
Sukoharjo sebanyak 100
karyawan. Teknik sampling menggunakan simple ramdom sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah
skala intensi turnover yang terdiri dari 26 aitem dengan koefisien reliabilitas
sebesar 0,885. Skala job insecurity
yang terdiri dari
31 aitem dengan
koefisien reliabilitas sebesar
0,963. Skalaburnout yang terdiri dari 26 aitem dengan koefisien
reliabilitas sebesar 0,793.
Hasil analisis regresi linier
berganda menunjukkan nilai Fhitung = 44,507 > Ftabel = 3,090 dengan nilai signifikansi 0,000
(p < 0,05)
dan R =
0,692 yang berarti terdapat
hubungan signifikan antara job insecurity dan burnout dengan
intensi turnover. Secara parsial, terdapat hubungan yang signifikan antara
job insecurity dengan intensi turnover, dengan
thitung = 7,359 > ttabel =
1,985 dan nilai signifikansi 0,000
(p < 0,05). Terdapat
hubungan antara burnout
dengan intensi turnover denganthitung =
2,543 > ttabel = 1,985 dan nilai signifikansi 0,013 (p < 0,05). Nilai R2
(R Square) sebesar 0,479 yang berarti
dalam penelitian ini job
insecurity dan burnout secara
serentak memberikan sumbangan
efektif sebesar 47,9% terhadap intensi turnover. Sumbangan masing-masing
39,09 % untuk variabel job
insecurity dan 8,77% untuk variabel burnout.
Penulis: Bhakti Kristiana ,
Munawir Yusuf, Aditya Nanda Priyatama
Kode Jurnal: jppiodd160009

Artikel Terkait :
Jp PIO dd 2016
- PENDIDIKAN KARAKTER DI TK AL I’DAD AN-NUUR CAHAYA UMAT SLEMAN YOGYAKARTA
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA ANAK KELOMPOK B TK KKLKMD SEDYO RUKUN, BAMBANGLIPURO, BANTUL
- IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SOSROWIJAYAN KOTA YOGYAKARTA
- IMPLEMENTASI ENGLISH TIME DI JOGJA GREEN SCHOOL
- PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD N BALANGAN 1
- PROSES PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN KELOMPOK B DI TK JOGJA GREEN SCHOOL
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNGGAH-UNGGUH BAHASA JAWA UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR
- PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN SISWA KELAS III SD NEGERI BENDUNGAN III DENGAN ALAT PERAGA
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KECERDASAN LINGUISTIK
- PENGEMBANGAN MODEL RANGKA MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD BAKULAN
- PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GERGUNUNG KECAMATAN KLATEN UTARA KABUPATEN KLATEN
- PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TEGALSARI
- PENGARUH LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN SENDANGADI 1
- MENERAPKAN MULTIPLE INTELLIGENCES DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
- INOVASI QUIZ LEARNING BERBASIS DUAL CODING PADA BUKU AJAR PENDIDIKAN JARAK JAUH UNTUK KEMANDIRIAN BELAJAR
- BUILDING THE POSITIVE SELF-CONCEPT THROUGH PATRIOTISM
- PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA KELOMPOK B2 TK ABA KERINGAN TURI YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK MATEMATIKA UNTUK MENGEFEKTIFKAN PENYAMPAIAN MATERI KPK DAN FPB KELAS IV DI SEKOLAH DASAR
- IMPLEMENTATION OF PROFESSIONALISM OF TEACHER AND FORMATION OF CHARACTER IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS
- HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DI RUMAH DAN DI SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS DEWI SARTIKA UPPD TEGAL SELATAN KOTA TEGAL 2012/2013
- PERBEDAAN STRATEGI KOPING PADA PEREMPUAN HINDU BALI YANG BEKERJA DAN YANG TIDAK BEKERJA
- Faktor-Faktor Jasa Pelayanan yang Memengaruhi Kepuasan Konflik Kerja Keluarga Dengan Kepuasan Kerja Yang Dimoderasi Komitmen Organisasi Pada Karyawan Bali
- Faktor-Faktor Jasa Pelayanan yang Memengaruhi Kepuasan Konsumen di Bank Pembangunan daerah Bali
- WORK-LIFE BALANCE DAN INTENSI TURNOVER PADA PEKERJA WANITA BALI DI DESA ADAT SADING, MANGUPURA, BADUNG
- PERBEDAAN MOTIVASI KERJA ANTARA ORANG BALI YANG BEKERJA DI BALI DENGAN ORANG BALI YANG MERANTAU DI SULAWESI TENGAH