HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KREATIVITAS KELOMPOK BELAJAR “SEKOLAH KAMI” DI BEKASI
ABSTRAK: Tujuan penelitian
ini adalah untuk
mengetahui hubungan antara kepercayaan diri
dengan kreativitas Kelompok
Belajar “Sekolah Kami”
di Bekasi. Subjek dalam
penelitian ini adalah
anggota kelompok belajar
“Sekolah Kami” di Bekasi
sebanyak 65 orang.
Pengumpulan data dilakukan
dengan menggunakan Tes Kreativitas
Figural dan skala
kepercayaan diri. Pengukuran kreativitas digunakan alat
tes kreativitas figural yang
dikembangkan oleh S.C.U. Munandar.
Skala kepercayaan diri
dikembangkan berdasarkan karakteristik menurut Lauster
(1992). Analisis data
yang digunakan dalam
penelitian ini adalah analisi
product moment. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
koefisien korelasi Pearson ( r ) yang diperoleh sebesar r = - 0,204 dan nilai sig.(2-tailed) sebesar
p = 0,103. Artinya Ho ditolak, tidak ada
hubungan antara kepercayaan diri dengan kreativitas Kelompok Belajar Sekolah
Kami di Bekasi.
Penulis: Raefri Sahrunanca, Dyah
Astorini W
Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd130098
