Makna Kesedihan Bagi Remaja
Abstrak: Perbedaan emosi
negatif dalam bentuk perilaku individual merupakan fenomena dalam kehidupan
manusia.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah arti kejadian yang
membuat sedih untuk remaja. Subjek penelitian berjumlah 383 orang (275
perempuan, dan 108 laki-laki) yang mengisi kuesioner terbuka dari Kim dan Park (2006).
Data dianalisa dengan metode psikologi indijenus dengan menggunakan kod-ing
terbuka dan tabulasi silang dengan bantuan SPSS 20.0. Penelitian ini menemukan pengalaman
kesedihan dimaknai sebagai kesadaran diri (71,3% pada perempuan, dan 72,2 %
pada laki - laki) daripada penilaian pengalaman negatif (28,7% pada per-empuan,
dan 27, 8% pada laki - laki). Makna kesedihan sebagai kesadaran diri terdiri dari
pembelajaran diri, kesaran hubungan dengan orang lain dan kesadaran hubungan transendental.
Sedangkan penilaian pengalaman negatif terdiri dari emosi negatif, pe-rubahan
penilaian diri, dan perubahan hubungan interpersonal. Secara keseluruhan, pengalaman
kesedihan lebih dimaknai sebagai hal yang menyebabkan munculnya emosi negatif
dan mampu memberikan perilaku yang berarti di kemudian hari. Remaja cenderung
memaknai kesedihan sebagai kesadaran diri daripada penilaian pengala-man
negatif.
Penulis: Dody Leyno Amperawan,
Ahyani Radhiani Fitri, Hidayat
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan140058
