Pemaafan dan Kecenderungan Perilaku Bullying pada Siswa Korban Bullying
Abstrak: Perilaku bullying
merupakan salah satu masalah dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui hubungan antara pemaafan dengan kecenderungan perilaku
bullying pada siswa korban bullying. Metode pengumpulan data menggunakan dua
kusioner yaitu: skala pemaafan, dan kecenderungan perilaku bullying.Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa yang terdeteksi sebagai korban bullying di SMK
Multi Mekanik Masmur Pekanbaru berjumlah 45 siswa yang terdiri dari 38 siswa
laki-laki dan 7 siswa perempuan. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat
hubungan negatif yang signifikan antara pemaafan dengan kecenderungan perilaku
bullying pada siswa korban bullying artinya semakin tinggi pemaafan maka
semakin rendah kecenderungan perilaku bullying pada siswa korban bullying.
Implikasi hasil penelitian dibahas dalam artikel ini.
Penulis: Reni Novrita Sari,
Ivan Muhammad Agung
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan150041
