PENGARUH KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI TERHADAP KEMATANGAN SOSIAL PADA REMAJA TUNARUNGU DI SLB B NEGERI PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2011/2012
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
pengaruh kemampuan mengelola emosi
terhadap kematangan sosial
pada remaja tunarungu
di SLB B Negeri
Purbalingga. Subjek penelitian
adalah peserta didik
di SLB B
Negeri Purbalingga yang berjumlah
35. Instrumen pengumpulan
data menggunakan 2 skala
yaitu skala kemampuan
mengelola emosi dan
skala kematangan sosial. Hasil uji validitas menunjukkan koefisien validitas skala kemampuan mengelola
emosi bergerak dari
0, 361sampai 0,
648, sedangkan skala
kematangan sosial bergerak dari
0, 353 sampai
0, 517. Hasil
uji reliabilitas skala
kemampuan mengelola emosi diperoleh = 0, 938 dan skala kematangan
sosial sebesar = 0, 906. Analisis
data menggunakan analisis
regresi didapat nilai
F = 41,
430 pada taraf signifikasi
5% yang berarti
ada pengaruh kemampuan
mengelola emosi terhadap kematangan sosial, dan menunjukkan rxy= 0, 746
dan P= 0, 00 (0, 00<0,05). Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa
hipotesis yang diajukan diterima yaitu ada pengaruh
kemampuan mengelola emosi terhadap kematangan sosial dan
ada hubungan yang
positif antara kemampuan
mengelola emosi dengan kematangan
sosial. Semakin tinggi
kemampuan mengelola emosi
maka semakin tinggi kematangan
sosial. sumbangan efektif
kemampuan mengelola emosi
terhadap kematangan sosial sebesar 55, 7%.
Penulis: Puput Unik Setyani,
Dyah Siti Septiningsih
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan130080
