PENGARUH PENYESUAIAN DIRI SOSIAL DENGAN PERILAKU AGRESIF ANAK BERBAKAT INTELEKTUAL
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menemukan adanya hubungan penyesuaian diri sosial
dengan perilaku agresif anak berbakat intelektual serta pengaruh yang diberikan
oleh penyesuaian diri sosial terhadap perilaku agresif anak berbakat
intelektual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif
korelasional, yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri
sosial dengan perilaku agresif anak berbakat intelektual dan seberapa besar
pengaruh penyesuaian diri sosial terhadap perilaku agresif anak berbakat.
Penelitian ini merupakan penelitian populasi, dimana seluruh populasi
dilibatkan untuk menjadi subjek dalam penelitian ini. Subjek penelitian ini
adalah seluruh anak berbakat intelektual yang mengikuti program akselerasi di salah
satu SMA di Tangerang Selatan yang berjumlah 53 orang. Sampel tersebut terdiri
atas 28 (52.83%) laki-laki dan 25 (47.17%) perempuan. Sedangkan instrumen pengumpulan
data yang digunakan adalah skala penyesuaian diri sosial dan skala perilaku
agresif dengan model skala likert. Hasil perhitungan dengan menggunakan
korelasi Pearson, diperoleh hasil r hitung = -0,633. Setelah dibandingkan
dengan r tabel, maka nilai r hitung lebih besar daripada r tabel pada taraf
signifikansi 5% (0.279) dengan n=53. Oleh karena itu berdasarkan hasil
penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan negatif yang
signifikan antara penyesuaian diri sosial dengan perilaku agresif anak berbakat
intelektual. Sehingga dapat diinterpretasikan bahwa semakin tinggi tingkat
penyesuaian diri sosial anak berbakat intelektual, maka semakin rendah pula
tingkat perilaku perilaku agresif yang ditunjukkan oleh anak berbakat intelektual
dan begitupun sebaliknya. Hasil penelitian ini juga menunjukkan terdapat pengaruh
yang signifikan variabel penyesuaian diri sosial terhadap perilaku agresif anak
berbakat intelektual dengan nilai signifikansi 0.000 (p<0.05). Nilai
koefisien R square (R2) sebesar 0.400 yang menunjukkan bahwa kontribusi yang
diberikan penyesuaian diri sosial terhadap perilaku agresif anak berbakat
sebesar 40%, dan selebihnya dipengaruhi oleh hal-hal lain diluar penelitian
ini.
Penulis: Yulistin Tresnawaty
Kode Jurnal: jppsikologisosialdd150010
