PENGARUH PERMAINAN LASY TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI PADA ANAK AUTIS
Abstrak: Anak
dengan gangguan autis
mengalami keterlambatan dalam
aspek kognitifnya, diantaranya
berdampak pada terjadinya gangguan pada tingkat konsentrasi. Gangguan
konsentrasi ini berdampak sangat besar terutama pada proses pembelajaran di
sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan lasy
terhadap peningkatan konsentrasi pada anak autis. Pada penelitian ini
menggunakan metode pre-eksperimen dengan one group, pretest-posttest desain.
Populasi pada penelitian ini adalah anak autis sebuah pusat terapi dengan
jumlah 5 subjek anak penyandang autis. Variabel bebas dalam penelitian ini
adalah permainan lasy dan variabel terikat adalah tingkat konsentrasi.
Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi (rating
scale tingkat konsentrasi) dengan uji statistik Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil dari Wilcoxon analysis Asymp. Sig (2 ekor) adalah 0.043. Hasil analisis
ini adalah signifikan karena kurang dari 0,05 (0,043<0,05). Hal ini
menunjukkan bahwa terdapat perbedaan sebelum dan sesudah diberikan
permainan lasy. Kesimpulan
penelitian ini ada
pengaruh permainan lasy terhadap peningkatan konsentrasi pada
anak autis. Berdasarkan hasil penelitian, maka terapi bermain yang berupa
permainan lasy dapat dijadikan sebagai
intervensi dini yang dapat
dilakukan oleh orang sekitar untuk membantu menangani gangguan konsentrasi pada anak autis.
Penulis: Rina Rokhimah dan Ira
Darmawanti
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan130093
