Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Mangkutana
Abstract: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan
untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa melalui penerapan
model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Mangkutana yang aktif
selama tahun ajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang.
Pelaksanaan penelitian ini terdiri atas dua siklus. Data dikumpulkan melalui
lembar observasi aktivitas dan tes hasil belajar kemudian dianalisis dengan
menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan
rata-rata persentase aktivitas siswa pada siklus I adalah 61,19% dan pada
siklus II adalah 77,84%, dan rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I
adalah 31,25% dan menjadi 71,88% pada siklus II. Dari hasil penelitian ini
dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share
(TPS) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA
Negeri 1 Mangkutana.
Penulis: Saenab Sitti, Puspita
Imanuela
Kode Jurnal: jpbiologidd120546
Artikel Terkait :
Jp Biologi dd 2012
- Analisis Kesesuaian antara Instrumen Evaluasi Formatif dengan Tujuan Kognitif Pembelajaran Biologi di SMP Negeri 1 Watansoppeng
- Keragaman Morfologi Hydriastele (Palmae) Endemik Sulawesi di Kawasan Hutan Danau Matano, Soroako
- Identifikasi Genus Fitoplankton Pada Salah Satu Tambak Udang di Desa Bontomate’ne Kecamatan Segeri Kabupaten Pangkep
- Studi Motivasi Siswa SMP dan Sederajat Se-Kota Makassar Terhadap mata Pelajaran Biologi
- Pengaruh Variasi Starter Terhadap Kualitas Yoghurt Susu Sapi
- Pythososiologi Tumbuhan Bawah di Desa Tabo-Tabo, Kabupaten Pangkep, Sulawesi Selatan
- Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Macromedia Flash pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia
- Analisis Motivasi Berprestasi Siswa SMAN 8 Makassar dalam Belajar Biologi
- Induksi Kalus Embriogenik Pada Wortel (Daucus carota L.) Menggunakan 2,4-Dichlorophenoxyacetic Acid (2,4-D)
- KOI HERPES VIRUS SEBAGAI PENYEBAB KEMATIAN MASSAL Cyprinus carpio koi DI INDONESIA
- ANALISIS PERUBAHAN POLA GENETIK EMPAT GENERASI MANGGIS (Garcinia mangostana L.) BERDASARKAN MARKA ISSR
- PENGARUH BEBERAPA PAKET PEMUPUKAN DAN AMELIORASI TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN KACANG TANAH (Arachis hypogaea L.) DI KAWASAN PENGEMBANGAN LAHAN GAMBUT
- POTENSI Enterolobium cyclocarpum (Willd.) Griseb DAN Centrosema pubescens Benth. SEBAGAI AKUMULATOR PENCEMAR MERKURI
- SIFAT ANTIOKSIDAN, KANDUNGAN FENOLAT TOTAL dan FLAVONOID TOTAL EKSTRAK KULIT BATANG MERTAPANG (Terminalia copelandii Elmer)
- SPATIAL MODEL OF SUMATRAN TIGER (Panthera tigris sumatrae) POTENTIAL HABITAT SUITABILITY IN BUKIT BARISAN SELATAN NATIONAL PARK, INDONESIA
- ANALISA VEGETASI TEMPAT TUMBUH Hoya purpureofusca Hook.f. DI RESORT SELABINTANA, TAMAN NASIONAL GUNUNG GEDE-PANGRANGO
- SEBARAN DAN HABITAT KUKANG JAWA (Nycticebus javanicus) DI AREA PERKEBUNAN SAYUR GUNUNG PAPANDAYAN, KABUPATEN GARUT
- ANALISA KANDUNGAN LOVASTATIN, PIGMEN DAN CITRININ PADA FERMENTASI BERAS IR-42 DENGAN MUTAN Monascus purpureus
- CEKAMAN OKSIDASI SEL KHAMIR Candida tropicalis YANG DIPERLAKUKAN DENGAN PARASETAMOL DAN ANTIOKSIDAN (+)-KATEKHIN
- Penentuan Struktur Vegetasi Tumbuhan Herba dengan Menggunakan Program R
- Analisis Kadar Likopen dan Uji Aktivitas antioksidan pada Tomat Asal Sulawesi Selatan
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Model Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share Dipadukan dengan Mind Mapping untuk Siswa SMP
- Pengaruh Suplementasi Zat Besi (Fe) Terhadap Kadar Ferritin Darah Atlet wanita Saat Menstruasi
- Standar Operasional Prosedur (SOP) Perpustakaan Jurusan Biologi FMIPA UNM untuk Peningkatan Pelayanan Pengunjung