Analisis Potensi Sumber Belajar IPA (Biologi) SMP pada Materi Pencemaran Air di Sungai Winongo Sebagai Pendukung Penerapan Kurikulum 2013 di Kabupaten Bantul
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis sampah anorganik yang terdapat di bantaran
sungai Winongo yang melintasi kabupaten Bantul yang berpotensi sebagai sumber
belajar IPA (biologi) SMP pada materi pencemaran air. Jenis penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah eksploratif. Metode eksploratif mencakup kegiatan
jelajah, inventarisasi serta identifikasi. Kegiatan penelitian berupa
pengambilan sampel jenis-jenis sampah anorganik yang ditemukan di lokasi
penelitian untuk di identifikasi yang kemudian diinventarisasi sesuai jenisnya.
Hasil dari identifikasi kemudian dianalisis potensi sumber belajar berdasarkan
persyaratan sumber belajar. Hasil identifikasi menunjukkan bahwa berbagai jenis
sampah anorganik yang ditemukan di bantaran sungai Winongo yang melintasi Dusun
Kweni. Jenis-jenis sampah anorganik tersebut termasuk kedalam beberapa kategori
yaitu: kresek, kertas, kain, asbes, sterofom, karet, kaca, logam, bahan kimia
dan busa. Hasil penelitian analisis potensi sumber belajar IPA (Biologi) SMP
kelas VII pa a materi pencemaran air di Sungai Winongo sebagai pendukung
penerapan kurikulum 2013 berpotensi sebagai sumber belajar berdasarkan analisis
persyaratan sumber belajar terhadap proses dan produk penelitian. Proses berupa
langkah-langkah kerja ilmiah sedangkan produk berupa konsep materi mengenai
sumber sampah, kategori sampah, jenis-jenis sampah dan gambar sampah anorganik.
Penulis: Penti Chesillia
Vitanovi, Muhammad Joko Susilo
Kode Jurnal: jpbiologidd140828
