Identifikasi Potensi Sumber Belajar Biologi SMA Kelas X di Sekitar Goa Cerme Kabupaten Bantul untuk Materi Keanekaragaman Jenis Tumbuhan Semak
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menggali potensi sumber belajar biologi yang ada di sekitar Goa
Cerme Bantul serta untuk mengidentifikasi keanekaragaman jenis tumbuhan semak
yang ada di sekitar Goa Cerme Kabupaten Bantul untuk dijadikan sebagai sumber
biologi yang memanfaatkan lingkungan sekitar. Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah jenis penelitian eksploratif. Eksploratif mencakup
kegiatan jelajah, inventarisasi serta identifikasi jenis tumbuhan semak.
Kegiatan penelitian mencakup pengambilan sampel tumbuhan jenis semak yang di
temukan di sekitar Goa Cerme Bantul untuk didata kemudian dilakukan
identifikasi nama spesiesnya dan dideskripsikan. Kemudian hasil penelitian dianalisis
sumber belajarnya mengacu pada syarat-syarat sumber belajar. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa lokasi di sekitar Goa Cerme telah ditemukan sebanyak 15
spesies tumbuhan semak. Kelimabelas tumbuhan semak tersebut antara lain Stachytarpheta
indica (L) Vahl., Chromolaena odorata L., Urena lobata L., Acalypha Siamensis
Oliv, Lantana camara L., Clerodendrum japonicum (Thumb) sweet, Mimosa pudica
L., Ocimum sanctum L., Acalypha indica L., Manihot utilissima Pohl., Acalypha
rhomboidea L., Oxalis barrelieri L., Clitoria ternatea L., Elephantopus scaber
L., Andrographis paniculata (Burm f) Nees. Kelimabelas tumbuhan tersebut
kemudian di deskripsikan dan diidentifikasi potensi sumber belajarnya. Dari
hasil penelitian tersebut dikatakan bahwa lokasi di sekitar Goa Cerme Bantul
dapat dijadikan sumber belajar biologi untuk menunjang proses pembelajaran SMA
kelas X semester I pada materi keanekaragaman hayati yang mengacu dalam
kurikulum 2013 pada K.I-3 dan K.D-3.2.
Penulis: Adik Irawan, Muhammad
Joko Susilo
Kode Jurnal: jpbiologidd140830
