KELAYAKAN PERMAINAN CUTHATAN KIMIA SEBAGAI MEDIA CHEMOEDUTAINMENT PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kelayakan permainan Cuthatan Kimia yang dikembangkan
pada materi Sistem Periodik Unsur. Jenis penelitian ini termasuk penelitian
pengembangan (R&D) yang terdiri dari tahap studi pendahuluan, pengembangan
dan pengujian produk. Penelitian ini dibatasi hanya sampai pada tahap studi
pengembangan yaitu uji coba terbatas. Instrumen penelitian yang digunakan
adalah lembar telaah, validasi, pretest dan postest, observasi aktivitas siswa,
dan angket respon siswa. Media ini telah ditelaah dan divalidasi,
sertadiujicobakan pada 15 siswa kelas X SMA Trimurti Surabaya. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa Cuthatan Kimia layak digunakan sebagai media pembelajaran
kimia pada materi Sistem Periodik Unsur. Hal tersebut ditunjukkan dari
penilaian validasi yang mendapat kriteria sangat layak dengan persentase
sebesar 87,6%ditinjau dari kualitas tampilan, penyajian, bahasa, dan
persyaratan sebagai permainan pendidikan. Hasil belajar siswa menunjukkan
peningkatan pada kategori sedang yang ditunjukkan melalui perhitungan skor gain
sebesar 0,5. Persentase aktivitas dan respon siswa masing-masing sebesar 86,7%
dan 87,3%, menunjukkan bahwa siswa sangat aktif dan memberikan respon positif.
Penulis: SENDI ARISTA, SRI
POEDJIASTOETI
Kode Jurnal: jpkimiadd140592
