KELAYAKAN TEORITIS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM INDERA MANUSIA
Abstract: Materi sistem indera
manusia merupakan materi yang kompleks. Salah satu upaya untuk menjelaskan
materi sistem indera secara menyeluruh kapada siswa adalah menggunakan
multimedia pembelajaran interaktif. Multimedia pembelajaran interaktif
dikembangkan untuk menghasilkan sebuah
media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa untuk memahami materi sistem
indera manusia. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode 4D yaitu
define, design, develop dan disseminate, tetapi pada penelitian ini tahap
disseminate tidak dilakukan. Kelayakan teoritis dari multimedia pembelajaran
ditinjau dari tiga aspek, yaitu aspek kelayakan isi, kelayakan penggunaan
bahasa dan kelayakan penyajian multimedia. Secara keseluruhan multimedia
pembelajaran interaktif mendapatkan persentase kelayakan sebesar 91% dengan
kategori sangat layak.
Penulis: SULTHON FADLI NUR
HUDA, TJANDRA KIRANA M NOER, MUJI SRI PRASTIWI
Kode Jurnal: jpbiologidd140795
