PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA DAN LKS INVERTEBRATA LAUT UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI
Abstract: Laut memiliki keanekaragaman
invertebrata sehingga dapat dijadikan sebagai sumber belajar. Potensi tersebut
dapat dioptimalkan melalui ketersediaan perangkat pembelajaran yang salah
satunya berupa ensiklopedia dan LKS. Penelitian ini bertujuan untuk
menghasilkan ensiklopedia dan LKS yang valid berdasarkan hasil validasi ahli,
praktis berdasarkan aktivitas siswa, dan efektif berdasarkan hasil belajar dan
respons siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu
pada model R&D. Hasil validasi menunjukkan bahwa ensiklopedia dan LKS
sangat valid dengan persentase kelayakan masing-masing 97,01% dan 99,34%.
Ensiklopedia dan LKS dinyatakan sangat praktis dengan persentase masing-masing
98,1% dan 97,78%. Hasil belajar siswa memperoleh 86,67% dan respons siswa masing-masing
99% dan 97,78%.
Penulis: LISTIA ADHAYUL
FARIDAH, TARZAN PURNOMO, RENI AMBARWATI
Kode Jurnal: jpbiologidd140806
