VALIDITAS LKS BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE 5-E PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN
Abstract: Telah dilakukan
pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis model Learning Cycle 5-E pada
materi sistem pencernaan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS yang
valid dan mendeskripsikan validitas LKS. Penelitian ini dilakukan dengan
menggunakan model pengembangan 4-D, namun hanya sampai tahap develop. Validitas
LKS ditentukan berdasarkan hasil validasi LKS. Hasil validasi memperoleh skor
sebesar ≥ 2,75 yang termasuk dalam kategori valid. Dengan demikian, LKS
berbasis model Learning Cycle 5-E yang dikembangkan dinyatakan layak
berdasarkan validitasnya.
Penulis: ARISTA DEWI PRAMITA,
NUR KUSWANTI, SIFAK INDANA
Kode Jurnal: jpbiologidd140871
