VALIDITAS LKS BERBASIS STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI PENGOLAHAN LIMBAH KELAS X
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa berbasis strategi pembelajaran
inkuiri pada meteri pengolahan limbah yang layak. Jenis penelitian ini adalah
pengembangan dengan menggunakan pengembangan 4-D model yang meliputi tahapan
Define, Design,dan Develop. Parameter yang di ukur adalah kelayakan teoritis
yang dilihat dari aspek isi, penyajian dan bahasa pada tiga (3) LKS yang
dikembangkan. Validasi dilakukan oleh tiga validator yaitu 2 Dosen ahli dan
satu Guru SMA.Setelah dilakukan validasi, Lembar Kerja Siswa berbasis strategi
pembelajaran inkuiri ini kemudian diuji cobakan secara terbatas pada 16 siswa
kelas X-4 SMA Kanjeng Sepuh Sidayu Gresik. Berdasarkan hasil validasi
menunjukkan bahwa kelayakan pada LKS 1, LKS 2 dan LKS 3 menujukkan rata-rata
nilai sebesar 91.3% yang dikategorikan sangat layak.
Penulis: IZZATI KHOIRINAH BM,
WINARSIH, SIFAK INDANA
Kode Jurnal: jpbiologidd140861
