VALIDITAS PERMAINAN PLANOPOLY (PLANT MONOPOLY) SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATERI ANGIOSPERMAE
Abstract: Angiospermae
merupakan materi yang dianggap sulit oleh siswa, karena tingkat keanekaragaman
Angiospermae lebih tinggi apabila dibandingkan dengan materi lain pada topik
Dunia Tumbuhan. Pada kegiatan pembelajaran, guru kurang memberikan variasi
dalam kegiatan pemantapan. Salah satu variasi dalam kegiatan pemantapan yaitu
dengan sumber belajar berbasis permainan. Penelitian ini bertujuan
mendiskripsikan validitas permainan Planopoly sebagai sebagai sumber belajar
pada materi angiospermae. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan
dengan menggunakan model ASSURE (Analyze learners, State objectives, Select
methode and materials, Utilize media and materials, performace dan Evaluate and
revise) yang telah diadaptasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas
permainan Planopoly memperoleh penilaian sebesar 3,90 (sangat valid).
Penulis: NURUL DLUHA, ENDANG SUSANTINI,
NOVITA KARTIKA INDAH
Kode Jurnal: jpbiologidd140850
