FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU AGRESIF PADA SISWA DI SMP KELURAHAN KEDUNG ASEM SURABAYA
ABSTRAK: Latar belakang
dari penelitian ini
adalah ditemukannya siswa
SMP yang berperilaku
agresif, baik verbal maupun
non verbal. Berdasarkan hasil
pengamatan dan hasil wawancara dengan guru BK Di SMP Islam
Jiwanala, diketahui masih
terdapat siswa yang
berperilaku agresif sekitar
33% dari 146 siswa
atau sekitar 23
siswa dan perilaku
agresif yang masih
terjadi di SMP
Negeri 23 Surabaya.
Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk
mengetahui faktor-faktor penyebab
perilaku agresif siswa
di SMP Islam Jiwanala dan SMP Negeri 23 Surabaya. Penelitian ini
dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi
kasus. Subyek dalam penelitian ini terdiri dari informan utama dan
informan pendukung. Informan
utama adalah sebelas
siswa yang teridentifikasi berperilaku perilaku
agresif, sedangkan informan
pendukung adalah dua
guru BK dan
teman siswa sembilan orang.
Data penelitian diperoleh
dengan menggunakan metode
wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun
teknik yang digunakan
untuk menganalisis data
kualitatif yaitu dengan mengikuti konsep yang diberikan oleh Miles and Huberman
yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan
kesimpulan dan verifikasi.
Sedangkan teknik keabsahan
data menggunakan triangulasi, baik
itu tentang teknik
maupun subyek penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan
bahwa perilaku agresif yang
terjadi di kalangan
siswa SMP Islam
Jiwanala dan SMP
Negeri 23 Surabaya cukup banyak
dan cukup bervariasi
dengan berbagai bentuk
dan faktor penyebab.
Faktor internal penyebab perilaku
agresif adalah frustrasi,
emosi, keinginan untuk
bercanda, mengimitasi perilaku orang lain
dan kebiasaan. Sedangkan
faktor eksternal adalah kurangnya
perhatian orang tua,
adanya konflik dengan siswa lain, adanya konflik dengan keluarga,
pengaruh pergaulan dan lingkungan.
Penulis: Mei Tuhfah
Firdaus
Kode Jurnal: jpbkdd130479

Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2013
- Peningkatan Motivasi Belajar Anak Asuh Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di Panti Asuhan Al-Falah Padang
- Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja Awal dalam Aspek Kemandirian Emosional (Studi Eksperimen di SMP Frater Padang)
- Pendapat Siswa Tentang Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok
- Pendapat Siswa Tentang Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Moral Siswa
- KARAKTERISTIK KONSELOR BAGI MAHASISWA (PROGRAM STUDI LANGKA PEMINAT)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- URGENSI BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI REMAJA (UPAYA PENCEGAHAN TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG)
- PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DI SEKOLAH (SEBUAH UPAYA PEMBINAAN MORAL ISLAM)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- KEBAHAGIAAN DAN PERMASALAHAN DI USIA REMAJA (PENGGUNAAN INFORMASI DALAM PELAYANAN BIMBINGAN INDIVIDUAL)
- MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI KLINIK PEMBELAJARAN (STUDI ANALISIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA)
- KONSEP BIMBINGAN KONSELING (BK) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DALAM MEMBERIKAN KETERAMPILAN MANAJEMEN DIRI DAN PENCEGAHAN KORUPSI
- MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU KONSELING SEKOLAH MELALUI PENYAMPAIAN BAHASA YANG SANTUN
- UPAYA KONSELOR DALAM MEMBIMBING BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH
- Korelasi antara Konsep Diri Sosial dengan Hubungan Sosial (Studi Korelasional Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Padang Panjang)
- UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMP NEGERI 1 METRO
- MEMODIFIKASI PERILAKU ORANG YANG RENTAN TERHADAP HIV/AIDS
- BIMBINGAN KELOMPOK DAN KESIAPAN SISWA MENGIKUITI UJIAN NASIONAL (UN)
- MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MODEL “BEHAVIOR TECHNIC HOMEWORK”
- PROFESIONALISME DAN KINERJA GURU BK SMP NEGERI SE KOTA METRO
- Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Remedial Teaching dengan Strategi Mind Maping untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
- PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS XI IPA C SMA NEGERI 2 TUBAN
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU AGRESIF ANAK USIA DINI DAN PENANGANANNYA OLEH KONSELOR DI TK BINA ANAK SHOLEH (BAS) TUBAN
- PENGGUNAAN METODE PEMBIASAAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU MORAL ANAKKELOMPOK B DI TK BINA ANAK SHOLEH TUBAN
- PENERERAPAN MODIFIKASI KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENGELOLA STRES TERHADAP KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA KELAS XI-MM 1 (MULTI MEDIA) SMK NEGERI 1 SURABAYA