HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DAN SIKAP SISWA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MINAT SISWA UNTUK MEMANFAATKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi dan sikap siswa terhadap
bimbingan dan konseling dengan minat siswa memanfaatkan layanan bimbingan dan
konseling. Penelitan ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
korelasional dan metode analisis statistik yang digunakan adalah korelasi
ganda. Penelitian ini menggunakan sampel berjumlah 277 siswa. Dari hasil
penelitian menerangkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara persepsi siswa
terhadap bimbingan dan konseling dengan minat siswa memanfaatkan layanan
bimbingan dan konseling karena r tabel (5%=0,138) ≤ (r empirik 0,791) ≥ r tabel
(1%=0,181) dan ada hubungan yang signifikan antara sikap siswa terhadap
bimbingan dan konseling dengan minat siswa memanfaatkan layanan bimbingan dan
konseling karena r tabel (5%=0,138) ≤ (r empirik 0,773) ≥ r tabel (1%=0,181)
dan ada hubungan yang signifikan antara persepsi dan sikap siswa terhadap
bimbingan dan konseling dengan minat siswa memanfaatkan layanan bimbingan dan
konseling karena harga F empirik terbukti lebih besar daripada F teoritik baik
pada taraf 5% yaitu 253,8 ≥ 3.03 maupun pada taraf 1% yaitu 253,8 ≥ 4,68.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan
antara persepsi dan sikap siswa terhadap bimbingan dan konseling dengan minat
siswa memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling
Kata Kunci: Persepsi siswa
terhadap bimbingan dan konseling, sikap siswa terhadap bimbingan dan konseling,
minat siswa memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling
Penulis: AGUS HADI CAHYONO,
EKO DARMINTO
Kode Jurnal: jpbkdd130435
