HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DENGAN CARA PENYELESAIAN KONFLIK INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK MAHARDHIKA
Abstract: Latar belakang dari
penelitian ini dimulai dari hasil angket studi pendahuluan yang menunjukkan
bahwa 100% dari 106 siswa kelas XI AK SMK Mahardhika Surabaya pernah mengalami
konflik interpersonal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan
antara persepsi dengan cara penyelesaian konflik interpersonal pada siswa kelas
XI Jurusan Akuntansi SMK Mahardhika Surabaya. Jenis penelitian dalam penelitian
ini adalah penelitian korelasional. Analisis data menggunakan statistik non
parametrik yaitu korelasi product moment dari Pearson. Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah angket. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas XI AK yang berjumlah 97 siswa. Setelah dilakukan analisis dengan
menggunakan korelasi product moment dari Pearson dengan diketahui nilai N = 97,
maka diperoleh rhitung 0,367 dengan rtabel pada taraf signifikan5% = 0,195 dan
rtabel pada taraf signifikan1% = 0,256. Hal ini dapat disimpulkan bahwa harga
0,256 > 0,367 > 0,195 (rtabel1% > rhitung > rtabel 5%). Dengan
demikian, Ho ditolak dan Ha diterima, hasil penelitian korelasi antara X dan
variabel Y adalah signifikan, dan interpretasi korelasi termasuk pada kategori
rendah. Pengaruh persepsi dengan cara penyelesaian konflik interpersonal
sebesar 13,47% dan sisanya 86,53% ditentukan oleh variabel prinsip, pemahaman,
kesiapan, pertahanan diri, dan keterampilan siswa dalam pemecahan masalah
konflik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa “Ada hubungan positif yang signifikan
antara persepsi dengan cara penyelesaian konflik interpersonal pada siswa kelas
XI Jurusan Akuntansi SMK Mahardhika Surabaya, yaitu sebesar 13,47% atau
termasuk pada kategori rendah.”
Penulis: FAJAR BILQIS, BUDI
PURWOKO
Kode Jurnal: jpbkdd130520
