KAJIAN PSIKOSOSIAL TERHADAP FENOMENA PERKELAHIAN ANTAR SISWA
ABSTRAK: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk melakukan kajian psikososial terhadap fenomena
perkelahian antar siswa dan mengetahui peristiwa perkelahian, siswa yang pernah
terlibat, faktor penyebab, dan dampak perkelahian antar siswa SMK YPM 1 Taman
di Kabupaten Sidoarjo yang dikaji dalam psikososial. Penelitian ini
dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik
studi kasus. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari informan utama (Guru BK,
Wali Kelas, dan Beberapa Siswa) dan informan pendukung (pihak yang terkait
dengan perkelahian antar siswa SMK YPM 1 Taman). Data penelitian diperoleh
dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik
yang digunakan untuk menganalisis data kualitatif yaitu dengan mengikuti konsep
yang diberikan oleh Miles and Huberman yang terdiri dari pengumpulan data,
reduksi data dan kesimpulan. Sedangkan teknik keabsahan data menggunakan
triangulasi baik itu tentang teknik maupun subyek penelitian. Dari hasil
analisis data dapat disimpulkan bahwa faktor penyebab perkelahian antar siswa
adalah berasal dari dalam diri siswa (mudah tersinggung dan salah paham) dan
dari luar diri siswa (adanya provokator dari teman). Siswa yang sering terlibat
dalam perkelahian antar siswa adalah siswa kelas X dan XI. Dampak karena adanya
perkelahian antar siswa adalah terganggunya ketenangan siswa dan masyarakat
sekitarnya, serta sekolah mendapat citra buruk dari masyarakat. Dari hasil
penelitian ini ditemukan juga gambaran perkelahian antar siswa yang sering terjadi
adalah bentuk berkelompok dan pengeroyokan. Dari hasil kajian psikososial
terhadap perkelahian antar siswa adalah adanya pencarian identitas diri siswa
yang membuat terjadinya perkelahian antar siswa karena masih belum dapat
mengendalikan emosinya yang masih labil.
Penulis: YUDHA ARIZAL, EKO
DARMINTO
Kode Jurnal: jpbkdd130469
Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2013
- Peningkatan Motivasi Belajar Anak Asuh Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di Panti Asuhan Al-Falah Padang
- Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja Awal dalam Aspek Kemandirian Emosional (Studi Eksperimen di SMP Frater Padang)
- Pendapat Siswa Tentang Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok
- Pendapat Siswa Tentang Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Moral Siswa
- KARAKTERISTIK KONSELOR BAGI MAHASISWA (PROGRAM STUDI LANGKA PEMINAT)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- URGENSI BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI REMAJA (UPAYA PENCEGAHAN TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG)
- PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DI SEKOLAH (SEBUAH UPAYA PEMBINAAN MORAL ISLAM)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- KEBAHAGIAAN DAN PERMASALAHAN DI USIA REMAJA (PENGGUNAAN INFORMASI DALAM PELAYANAN BIMBINGAN INDIVIDUAL)
- MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI KLINIK PEMBELAJARAN (STUDI ANALISIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA)
- KONSEP BIMBINGAN KONSELING (BK) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DALAM MEMBERIKAN KETERAMPILAN MANAJEMEN DIRI DAN PENCEGAHAN KORUPSI
- MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU KONSELING SEKOLAH MELALUI PENYAMPAIAN BAHASA YANG SANTUN
- UPAYA KONSELOR DALAM MEMBIMBING BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH
- Korelasi antara Konsep Diri Sosial dengan Hubungan Sosial (Studi Korelasional Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Padang Panjang)
- UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMP NEGERI 1 METRO
- MEMODIFIKASI PERILAKU ORANG YANG RENTAN TERHADAP HIV/AIDS
- BIMBINGAN KELOMPOK DAN KESIAPAN SISWA MENGIKUITI UJIAN NASIONAL (UN)
- MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MODEL “BEHAVIOR TECHNIC HOMEWORK”
- PROFESIONALISME DAN KINERJA GURU BK SMP NEGERI SE KOTA METRO
- Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Remedial Teaching dengan Strategi Mind Maping untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
- PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS XI IPA C SMA NEGERI 2 TUBAN
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU AGRESIF ANAK USIA DINI DAN PENANGANANNYA OLEH KONSELOR DI TK BINA ANAK SHOLEH (BAS) TUBAN
- PENGGUNAAN METODE PEMBIASAAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU MORAL ANAKKELOMPOK B DI TK BINA ANAK SHOLEH TUBAN
- PENERERAPAN MODIFIKASI KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENGELOLA STRES TERHADAP KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA KELAS XI-MM 1 (MULTI MEDIA) SMK NEGERI 1 SURABAYA