PEMETAAN MASALAH MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA TAHUN 2013
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pemetaan masalahyang dialami mahasiswa Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Surabaya tahun 2013. Jenis penelitian kuantitatif
deskriptif dan kualitatif deskriptif. Sampel penelitian data kuantitatif
menggunakan random sampling berjumlah 373 mahasiswa. Teknik pengumpulan data
yaitu alat ungkap masalah dengan instrumen AUM Umum format 1 untuk mahasiswa.
Data kualitatif, subyek penelitian menggunakan purposive sampling yaitu 8
mahasiswa. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dengan instrumen pedoman
wawancara.Teknik analisis data pada kuantitatif menggunakan analisis individual
dan analisis per topik masalah. Pada data kualitatif menggunakanMiles dan
Huberman. Jenis masalah pada AUM terdiri 10 masalah yaitu jasmani dan
kesehatan; diri pribadi; hubungan sosial; ekonomi dan keuangan; karier dan
pekerjaan; pendidikan dan pelajaran; agama, nilai, dan moral; hubungan muda
mudi dan perkawinan; keadaan dan hubungan dalam keluarga; waktu senggang. Dari
analisis yang telah dilakukan diketahui prosentase dalam setiap bidang yaitu di
setiap program studi Fakultas Ilmu Pendidikan. Enam program studi mempunyai
kesamaan bidang tertinggi yaitu bidang Diri Pribadi (DPI) dengan prosentase
Bimbingan dan Konseling (34%), Pendidikan Luar Biasa (36%), Psikologi (24%),
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (30%), Pendidikan Luar Sekolah (21%),
dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (22%). Dua Program studi mempunyai kesamaan
bidang tertinggi yaitu bidang Karier dan pekerjaan (KDP) dengan prosentase
Teknologi Pendidikan (28%), dan Manajemen Pendidikan (32%).
Penulis: TRIYA UTAMI, TAMSIL
MUIS
Kode Jurnal: jpbkdd130509
