PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 NGARIBOYO
Abstract: Remaja adalah masa
yang penting dalam hal prestasi. Di dalam kegiatan belajar, anak memerlukan
motivasi. Motivasi dan belajar merupakan dua hal yang saling mempengaruhi.
Belajar adalah perubahan tingkah laku secara relatif permanen dan secara
potensial terjadi sebagai hasil dari praktik atau penguatan yang dilandasi
tujuan untuk mencapai tujuan tertentu.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan bimbingan kelompok
dengan teknik diskusi kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas
VIII D SMP Negeri 1 Ngariboyo. Penelitian ini menggunakan rancangan pre
ekperimental berupa one group pretest-posttest design. Cara menentukan subjek
penelitian dengan menggunakan teknik jenis purposive sampling. Subjek
penelitian ini adalah 8 siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Ngariboyo yang memiliki
kategori rendah pada skor motivasi belajar. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah angket motivasi belajar. Jenis angket yang digunakan adalah
angket tertutup. Analisis data yang digunakan adalah statistik non parametrik
dengan uji tanda. Setelah diadakan analisis dengan menggunakan uji tanda, dapat
diketahui bahwa ρ = 0,004 lebih kecil dari α sebesar 5% = 0,05. Jadi dapat
disimpulkan bahwa ada perbedaan motivasi belajar sebelum dan sesudah penerapan
bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok. Berdasarkan hasil
penghitungan mean pre-test sebesar 165,6, mean post-test sebesar 210,8 dan
selisih antara mean pre-test dan post-test sebesar 45,2. Dengan demikian H0
ditolak dan Ha diterima. Dan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yang
berbunyi “penerapan bimbingan kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Ngariboyo dapat
diterima.” Hasil analisis menunjukkan bahwa teknik diskusi dalam layanan
bimbingan kelompok dapat membantu meningkatkan motivasi belajar siswa. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan tingkat motivasi belajar siswa
setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan teknik diskusi kelompok dalam
layanan bimbingan kelompok.
Penulis: NINDIA HARNES PRIMA
AIDHA, TITIN INDAH PRATIWI
Kode Jurnal: jpbkdd130531
Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2013
- Peningkatan Motivasi Belajar Anak Asuh Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di Panti Asuhan Al-Falah Padang
- Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja Awal dalam Aspek Kemandirian Emosional (Studi Eksperimen di SMP Frater Padang)
- Pendapat Siswa Tentang Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok
- Pendapat Siswa Tentang Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Moral Siswa
- KARAKTERISTIK KONSELOR BAGI MAHASISWA (PROGRAM STUDI LANGKA PEMINAT)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- URGENSI BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI REMAJA (UPAYA PENCEGAHAN TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG)
- PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DI SEKOLAH (SEBUAH UPAYA PEMBINAAN MORAL ISLAM)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- KEBAHAGIAAN DAN PERMASALAHAN DI USIA REMAJA (PENGGUNAAN INFORMASI DALAM PELAYANAN BIMBINGAN INDIVIDUAL)
- MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI KLINIK PEMBELAJARAN (STUDI ANALISIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA)
- KONSEP BIMBINGAN KONSELING (BK) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DALAM MEMBERIKAN KETERAMPILAN MANAJEMEN DIRI DAN PENCEGAHAN KORUPSI
- MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU KONSELING SEKOLAH MELALUI PENYAMPAIAN BAHASA YANG SANTUN
- UPAYA KONSELOR DALAM MEMBIMBING BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH
- Korelasi antara Konsep Diri Sosial dengan Hubungan Sosial (Studi Korelasional Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Padang Panjang)
- UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMP NEGERI 1 METRO
- MEMODIFIKASI PERILAKU ORANG YANG RENTAN TERHADAP HIV/AIDS
- BIMBINGAN KELOMPOK DAN KESIAPAN SISWA MENGIKUITI UJIAN NASIONAL (UN)
- MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MODEL “BEHAVIOR TECHNIC HOMEWORK”
- PROFESIONALISME DAN KINERJA GURU BK SMP NEGERI SE KOTA METRO
- Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Remedial Teaching dengan Strategi Mind Maping untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
- PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS XI IPA C SMA NEGERI 2 TUBAN
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU AGRESIF ANAK USIA DINI DAN PENANGANANNYA OLEH KONSELOR DI TK BINA ANAK SHOLEH (BAS) TUBAN
- PENGGUNAAN METODE PEMBIASAAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU MORAL ANAKKELOMPOK B DI TK BINA ANAK SHOLEH TUBAN
- PENERERAPAN MODIFIKASI KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENGELOLA STRES TERHADAP KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA KELAS XI-MM 1 (MULTI MEDIA) SMK NEGERI 1 SURABAYA