Penerapan Latihan Asertif Untuk Meningkatkan Kemampuan Menolak Ajakan Teman Untuk Merokok Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ngoro Tahun ajaran 2012-2013
Abstract: Di zaman modern,
perilaku merokok pada remaja merupakan pemandangan yang tidak asing. Begitu
juga dengan permasalahan yang dialami oleh siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngoro
dimana banyak siswa yang merokok. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru BK
diketahui bahwa persentase siswa merokok sebesar 20% dari jumlah siswa. Dari
20% siswa yang merokok diantaranya beralasan bahwa merokok karena diajak teman.
Hal yang melatarbelakanginya adalah karena tidak mampu menolak ajakan teman
untuk merokok. Ketidakmampuan menolak ajakan tersebut dikarenakan akan dijauhi,
diolok-olok, dimusuhi, temannya akan tersinggung jika menolak ajakan tersebut.
Dampak yang diakibatkan dari ketidakmampuan tersebut adalah selalu mengikuti
ajakan teman untuk merokok meskipun mereka sadar bahwa dengan merokok maka
kesehatan akan terganggu, uang saku habis, prestasi menurun dan dimarahi orang
tua.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah latihan asertif dapat
digunakan untuk meningkatkan kemampuan menolak ajakan teman untuk merokok pada
siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngoro tahun ajaran 2012-2013. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian pre-eksperimental design dengan metode pre-test
post-test one group design. Subjek dalam
penelitian ini adalah 5 siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngoro tahun ajaran 2012-2013
yang tidak mampu menolak ajakan teman untuk merokok. Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah angket, observasi, dan self report. Angket digunakan
untuk mengetahui skor kemampuan menolak ajakan teman untuk merokok sebelum dan
setelah diberikan latihan asertif, sedangkan observasi digunakan untuk
mengamati subjek ketika perlakuan berlangsung, dan self repot digunakan untuk
mengetahui perkembangan perilaku subjek setelah diberikan perlakuan. Sedangkan
teknik analisis data yang digunakan adalah statistik non-parametrik dengan
menggunakan uji tanda (sign test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh
rtabel = 0,031 yang memiliki harga lebih kecil dari α = 0,05. Maka dapat
diketahui bahwa terjadi peningkatan skor dari pre-test ke post-test. Dengan
demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Maka hipotesis yang diajukan dalam
penelitian ini berbunyi “latihan asertif dapat meningkatkan kemampuan siswa
menolak ajakan teman untuk merokok pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngoro tahun
ajaran 2012-2013” diterima.
Penulis: AGUSTIN NUR WIDIANTI,
TITIN INDAH PRATIWI
Kode Jurnal: jpbkdd130523
