PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA
Abbstract: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Penguasaan
kompetensi pengetahuan IPA siswa kelas IV SD Negeri 4 Peguyangan melalui
penerapan model problem based learning berbantuan media lingkungan. Penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek
penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 4 Peguyangan sebanyak 42 siswa.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes berbentuk
uraian (esai) yang dianalisis menggunakan metode analisis statistik deskriptif
dan metode analisis deskriptif kuantitatif. Setelah penerapan model problem
based learning berbantuan media lingkungan, hasil penelitian menunjukkan bahwa
skor penguasaan kompetensi pengetahuan IPA siswa kelas IV SD Negeri 4
peguyangan pada siklus I mencapai 42,85% dari 42 siswa yang memperoleh skor ≥
3,18 (B+) dan kemudian mengalami peningkatan sebesar 19,05% pada siklus II
menjadi 61,90% dari 42 siswa yang memperoleh skor ≥ 3,18 (B+). Berdasarkan
hasil penelitian ini disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning
berbantuan media lingkungan dapat meningkatkan penguasaan kompetensi
pengetahuan IPA siswa kelas IV SD Negeri 4 Peguyangan tahun pelajaran
2015/2016.
Penulis: Ni Kadek Rai Lisna
Dewi ., Drs. I Gusti Agung Oka Negara,S.Pd. M.Ke ., Drs. I Komang Ngurah
Wiyasa, M.Kes
Kode Jurnal: jppaudsddd160557
