PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN IPS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TEMA SEJARAH PERADABAN INDONESIA SISWA KELAS V SDN 1 SUMERTA TAHUN AJARAN 2015/2016
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatan penguasaan kompetensi pengetahuan IPS dan kemampuan
berpikir kritis melalui penerapan model Problem Based Learning. Jenis
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Masing-masing siklus terdiri atas empat tahapan yaitu, perencanaan,
tindakan, observasi/evaluasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas VA SDN 1 Sumerta tahun ajaran 2015/2016 dengan jumlah 42 siswa.
Pengumpulan data penguasaan kompetensi kompetensi pengetahuan IPS dan kemampuan
berpikir kritis dalam penelitian ini dilakukan dengan metode tes yaitu tes
objektif pilihan ganda biasa untuk mengukur penguasaan kompetensi pengetahuan
IPS dan tes essay untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Data yang
telah terkumpul dianalisis dengan metode analisis statistik deskriptif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pada Pra siklus diketahui persentase penguasaan
kompetensi pengetahuan IPS sebesar 59,52% dari 42 siswa mencapai nilai ≥2,85(B)
dengan ketuntasan klasikal sebesar 57,14%. Setelah dilakukan perbaikan
pembelajaran, pada siklus I persentase meningkat sebesar 11,91% pada pra siklus
menjadi yaitu 71,43% dari 42 siswa yang mencapai nilai ≥2,85(B) dengan
ketuntasan klasikal sebesar 64,29%. Pada siklus II persentase sebesar 97,62%
dari 42 siswa yang mencapai nilai ≥B (2,85) dengan ketuntasan klasikal mencapai
90,48%. Sementara itu, kemampuan berpikir kritis pada siklus I diperoleh
persentase sebesar 78,57% dari 42 siswa siswa yang mencapai nilai ≥2,85(B), dan
pada siklus II diperoleh persentase sebesar 92,85% dari 42 siswa yang mencapai
nilai ≥B (2,85). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model
Problem Based Learning dapat meningkatkan Penguasaan Kompetensi Pengetahuan IPS
dan kemampuan berpikir kritis pada kelas VA SDN 1 Sumerta tahun ajaran
2015/2016.
Penulis: Herdyana Dewi Astuti
., Drs. I Made Suara, M.Pd ., Ida Bagus Gede Surya Abadi, SE., M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd160542
