PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN SETING QUANTUM TEACHING BERBANTUAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN IPS KELAS IVB SDN 3 UBUNG
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kompetensi pengetahuan IPS melalui
penerapan pendekatan saintifik dengan seting pembelajaran kuantum berbantuan
media visual siswa kelas IVB SDN 3 Ubung, Denpasar Utara tahun ajaran
2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu
tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini
adalah siswa klas IVB SDN 3 Ubung yang berjumlah 28 siswa, yang terdiri dari 12
siswa laki – laki dan 16 siswa perempuan. Data penguasaan kompetensi
pengetahuan IPS dikumpulkan melalui metode tes yang instrumennya berupa tes
objektif pilihan ganda biasa (PGB). Data penguasaan kompetensi pengetahuan IPS
dianalisis menggunakan metode statistik deskriptif dan analisis deskriptif
kuantitatif. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan persentase
rerata penguasaan kompetensi pengetahuan IPS 8% dari 77,25% dengan kategori B
pada siklus I menjadi 85,25% dengan kategori B+ pada siklus II. Selanjutnya
peningkatan ketuntasan klasikal 10,8% dari 89,2% pada siklus I menjadi 100%
pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa melalui
penerapan pendekatan saintifik dengan seting pembelajaran kuantum berbantuan
media visual dapat meningkatkan penguasaan kompetensi pengetahuan IPS pada tema
tempat tinggalku siswa kelas IVB di SDN 3 Ubung Denpasar.
Penulis: I Dewa Ayu Ratnadewi
., Drs. Made Putra, M.Pd ., Drs. I Wayan Darsana,M.Ed
Kode Jurnal: jppaudsddd160512
