PENERAPAN STRATEGI PENGELOLAAN DIRI UNTUK MEMBANTU SISWA MENGURANGI PERILAKU MEROKOK
Abstract: Berdasarkan
observasi dan wawancara dengan guru BK dan siswa yang dilakukan di SMKN
Temayang, Bojonegoro, ditemukan fenomena perilaku merokok. Mereka bahkan berani
merokok di sekolah. Hal ini tentu saja mengganggu kegiatan belajar siswa dan
kehidupan siswa itu sendiri kelak. Tujuan dari penelitian ini adalah menguji
keefektifan penerapan strategi Pengelolaan Diri untuk mengurangi perilaku
merokok siswa pada kelas XI-TKR 1 SMK Negeri Temayang, Bojonegoro. Penelitian
ini menggunakan Pre-test post-test one group design. Metode pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket perilaku merokok. Subjek
penelitian ini 7 orang siswa yang memiliki skor perilaku merokok yang tinggi.yang
di pilih dengan teknik purposive sampling. Analisis yang di gunakan dalam
penelitian ini analisis non parametrik
dengan uji Wilcoxon, dengan taraf signifikan 5% dan N = 7, menunjukkan terdapat
perbedaan skor perilaku merokok sebelum dan sesudah penerapan strategi pengelolaan diri. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa
strategi pengelolaan diri efektif untuk mengurangi perilaku merokok pada
siswa kelas XI-TKR 1 SMK Negeri Temayang, Bojonegoro.
Penulis: ARI RAMANDHANI,
ELISABETH CHRISTIANA
Kode Jurnal: jpbkdd130467
