PENERAPAN TEKNIK JIGSAW DALAM LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI KELAS X-6 SMA NEGERI 1 SUKOMORO
Abstract: Latar belakang dari
penelitian ini dimulai dari hasil wawancara dengan guru BK yang menyatakan 70 %
siswa tidak aktif dalam layanan informasi di kelas. Tujuan penelitian yang
dilakukan adalah untuk mengetahui adanya peningkatan keaktifan siswa dalam
layanan informasi di kelas X-6 SMA Negeri 1 Sukomoro melalui teknik jigsaw.
Rancangan dalam penelitian ini adalah rancangan pre eksperiment dengan model
One Group Pre-Test and Post-Test Design dengan teknik jigsaw sebagai bentuk
perlakuan. Analisis data menggunakan
statistik non parametrik yaitu uji tanda sampel besar. Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah angket dan observasi. Subyek dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas X-6 yang berjumlah 35 siswa. Berdasarkan analisis data yang
diperoleh menunjukkan ada perbedaan antara hasil pre-test dengan hasil
post-test. Setelah dilakukan analisis dengan menggunakan uji tanda sampel besar
diketahui nilai R = 32 dan N = 32, maka diperoleh CR = 5.657 dengan taraf
kesalahan α = 5% dimana menurut distribusi normal Z=1.645. Maka dapat
disimpulkan bahwa harga 5.657 > 1.645. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha
diterima. Hal ini berarti ada perbedaan yang signifikan pada skor keaktifan
siswa antara sebelum dan sesudah layanan informasi dengan menggunakan teknik
jigsaw. Berdasarkan hasil perhitungan rata-rata pre-test 129.885 dan post-test
150.825 terdapat selisih sebesar 20.94. Maka ada perbedaan skor keaktifan siswa
dalam layanan informasi dengan menggunakan teknik Jigsaw sehingga dapat
disimpulkan bahwa “Penerapan teknik jigsaw dalam layanan informasi dapat
meningkatkan keaktifan siswa di kelas X-6 SMA Negeri 1 Sukomoro”
Penulis: PRISA SARASTIKA,
MOHAMMAD NURSALIM
Kode Jurnal: jpbkdd130494

Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2013
- Peningkatan Motivasi Belajar Anak Asuh Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di Panti Asuhan Al-Falah Padang
- Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja Awal dalam Aspek Kemandirian Emosional (Studi Eksperimen di SMP Frater Padang)
- Pendapat Siswa Tentang Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok
- Pendapat Siswa Tentang Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Moral Siswa
- KARAKTERISTIK KONSELOR BAGI MAHASISWA (PROGRAM STUDI LANGKA PEMINAT)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- URGENSI BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI REMAJA (UPAYA PENCEGAHAN TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG)
- PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DI SEKOLAH (SEBUAH UPAYA PEMBINAAN MORAL ISLAM)
- KONSELING ISLAMI MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKSUAL DALAM ISLAM PADA REMAJA
- KEBAHAGIAAN DAN PERMASALAHAN DI USIA REMAJA (PENGGUNAAN INFORMASI DALAM PELAYANAN BIMBINGAN INDIVIDUAL)
- MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI KLINIK PEMBELAJARAN (STUDI ANALISIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA)
- KONSEP BIMBINGAN KONSELING (BK) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DALAM MEMBERIKAN KETERAMPILAN MANAJEMEN DIRI DAN PENCEGAHAN KORUPSI
- MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU KONSELING SEKOLAH MELALUI PENYAMPAIAN BAHASA YANG SANTUN
- UPAYA KONSELOR DALAM MEMBIMBING BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH
- Korelasi antara Konsep Diri Sosial dengan Hubungan Sosial (Studi Korelasional Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Padang Panjang)
- UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMP NEGERI 1 METRO
- MEMODIFIKASI PERILAKU ORANG YANG RENTAN TERHADAP HIV/AIDS
- BIMBINGAN KELOMPOK DAN KESIAPAN SISWA MENGIKUITI UJIAN NASIONAL (UN)
- MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MODEL “BEHAVIOR TECHNIC HOMEWORK”
- PROFESIONALISME DAN KINERJA GURU BK SMP NEGERI SE KOTA METRO
- Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Remedial Teaching dengan Strategi Mind Maping untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
- PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS XI IPA C SMA NEGERI 2 TUBAN
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU AGRESIF ANAK USIA DINI DAN PENANGANANNYA OLEH KONSELOR DI TK BINA ANAK SHOLEH (BAS) TUBAN
- PENGGUNAAN METODE PEMBIASAAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU MORAL ANAKKELOMPOK B DI TK BINA ANAK SHOLEH TUBAN
- PENERERAPAN MODIFIKASI KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENGELOLA STRES TERHADAP KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA KELAS XI-MM 1 (MULTI MEDIA) SMK NEGERI 1 SURABAYA