PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA DAN PERGAULAN SISWA TERHADAP KINERJA AKADEMIK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
pengaruh keharmonisan keluarga dan pergaulan siswa terhadap kinerja akademik.
Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan
rancangan differensial. Sampel dalam
penelitian ini berjumlah
40 siswa yang
dipilih berdasarkan karakteristik tertentu dari kelas XI
dan XII SMK
IKIP Surabaya. Data
terkumpul melalui kuisioner
dan menggunakan analisis
statistik anava faktorial 2
jalur. Hasil dari
penelitian ini menerangkan
bahwa keharmonisan keluarga
memiliki pengaruh yang signifikan
terhadap kinerja akademik
dengan F empirik
sebesar 8,776 lebih
besar dari F teoritis
4,11 pada taraf
5% dan 7,39
pada taraf 1%
dan ada pengaruh
pergaulan siswa yang
signifikan terhadap kinerja akademik
dengan F empirik
sebesar 7,694 lebih besar
dari F teoritis 4,11 pada taraf 5% dan
7,39 pada taraf
1% serta ada
pengaruh yang signifikan
antara keharmonisan keluarga
dan pergaulan siswa terhadap
kinerja akademik dengan
F empirik sebesar
10,246 lebih besar
dari F teoritis
4,11 pada taraf 5% dan 7,39 pada
taraf 1%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keharmonisan keluarga dan pergaulan
siswa memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja akademik.
Penulis: Danang Wahyudi
Kode Jurnal: jpbkdd130482
