TEKNIK BERMAIN ”JEMBATAN MANUSIA” DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA SISWA SLOW LEARNER DI SMPN 29 SURABAYA
Abstrak: Harga diri dianggap
sangat penting bagi keberhasilan hidup individu seperti yang tercantum pada
“hierarki kebutuhan manusia pada tingkat ke-4”. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui peninggkatan harga diri siswa Slow learner SMPN 29 Surabaya sebelum dan sesudah
diberikan Bimbingan Kelompok dengan teknik bermain “Jembatan Manusia”. Subyek
diperoleh dari siswa Slow learner SMPN 29 Surabaya yang memiliki harga diri rendah sebanyak 5
siswa.Penelitian ini menggunakan rancangan pre-test dan post-test group design.
Metode pengumpul data menggunakan Coopersmith Self Esteem Inventory (CSEI) yang
telah dihitung validitas dan reliabilitas.
Teknik analisis yang digunakan a dalam penelitian ini adalah uji tanda.
Hasil analisa penelitian menunjukan bahwa N = 5 dan X = 0, maka diperoleh ρ =
0,031 lebih kecil dari α = 0,05. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Penelitian ini berhasil
membuktikan bahwa Teknik bermain jembatan manusia dalam bimbingan kelompok
dapat meningkatkan harga diri Siswa Slow learner SMPN 29 Surabaya, hal ini
dengan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan skor
post-test..
Penulis: MOCHAMAD SIGIT W,
MOHAMMAD NURSALIM
Kode Jurnal: jpbkdd130463
