PEMBANGUNAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN DAN SIMULASI TROUBLESHOOTING TELEVISI
Abstrak: ah masih bersifat
konvensional yaitu dengan menggunakan buku dengan metode ceramah. Salah satu
pembelajaran yang menggunakan metode ini adalah mata pelajaran teori dan
praktikum televisi. Dengan menggunakan metode ini dan waktu belajar yang
singkat banyak siswa yang kurang mengetahui tata cara urutan perbaikan televisi
yang baik dan benar. Sedangkan dari pihak guru apabila akan melakukan evaluasi
guru harus menyediakan berbagai macam keperluan setelah itu memeriksa satu
persatu jawaban dari masing-masing siswa sehingga membutuhkan waktu yang agak
lama. Siswa membutuhkan media untuk mengetahui jenis televisi yang mengalami
kerusakan. Sedangkan dari pihak guru memerlukan media dalam melakukan evaluasi
mata pelajaran televisi. Berdasarkan permasalahan yang telah dijabarkan
dibutuhkan suatu media berbatuan komputer untuk mempermudah siswa dan guru
melakukan proses belajar mengajar yaitu suatu media pembelajaran yang disertai
dengan simulasi. Media pembelajaran ini diharapkan dapat membantu siswa dalam
memahami materi, dapat mengenali komponen kerusakan televisi, mengenali jenis
kerusakan televisi, membantu guru dalam pelaksanaan evaluasi dan penilaian
terhadap siswa didiknya
Penulis: Murawan, Sufa’atin
Kode Jurnal: jptinformatikadd150479
