RANCANGAN ANIMASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF ALFABET PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Edit
Abstrak: Usia dini merupakan usia emas bagi anak dalam menerima dan menangkap hal yang baru. Sejak usia dini perlu diberikan pengetahuan yang bermanfaat bagi perkembangan pola pikir yang nantinya bisa berguna untuk dirinya dan lingkungan di sekitarnya. Pengenalan alfabet adalah pembelajaran pengenalan huruf-huruf yang dasar bagi anak usia dini. Guru dalam memberikan pengenalan alfabet kepada siswa adalah mengucapkan masing-masing huruf alfabet dan menulis huruf alfabet di papan tulis, cara ini dirasa kurang efektif bagi siswa dalam mengikuti dan menerima pengenalan alfabet. Animasi berperan sebagai media pembelajaran yang menarik karena dalam bentuk visual bergerak disertai audio yang dapat di manfaatkan untuk menjelaskan materi pelajaran yang sulit disampaikan. Dalam memudahkan pengenalan alfabet secara menarik maka dirancang sebuah animasi interaktif pengenalan alfabet untuk siswa di PAUD. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi pustaka. Sedangkan model pengembangan sistem dengan waterfall dan aplikasi menggunakan Macromedia Flash Profesional 8. Hasil dari penelitian ini berupa rancangan  storyboard,  state  transition  diagram, implementasi rancangan antar muka dan pengujian dengan blackbox dan white box testing. Kehadiran animasi interaktif pengenalan alfabet ini diharapkan dapat membantu siswa memahami, mengenal huruf dan kata dengan media pembelajaran yang menarik.
Kata Kunci: Usia Dini, Alfabet, Animasi Interaktif, Flash
Penulis: Ahmad Faris, Ade Fitria Lestari
Kode Jurnal: jptkomputerdd160112

Artikel Terkait :

Jp Teknik Komputer dd 2016