DAMPAK KONFLIK DAN RESOLUSI KONFLIK TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH SONGSERM ISLAM SEKSA PATANI, THAILAND SELATAN
Abstrak: Penelitian ini
memaparkan tentang konflik dan resolusi konflik serta dampaknya terhadap sistem
Pendidikan Agama Islam di Sekolah Songserm Islam Seksa Patani (SSIS) Thailand
Selatan. Pembahasan difokuskan pada tiga persoalan. Pertama, bagaimana konflik
dan resolusi konflik. Kedua, bagaimana dampak konflik terhadap sistem
pendidikan agama Islam. Dan ketiga, bagaimana dampak resolusi konflik terhadap
sistem pendidikan agama Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik di
Pattani disebabkan beberapa faktor yaitu ketidakadilan, diskriminasi, saling
tidak mempercayai, perbedaan kebudayaan, propaganda media, konflik politik dan
kepentingan. Dampak konflik terhadap sistem pendidikan di SSIS adalah
berkurangnya jam belajar, menurunnya prestasi belajar siswa dan kinerja guru,
tidak menentunya sistem pendidikan yang disebabkan berubahnya kebijakan
pemerintah dalam resolusi konflik, dan sekolah harus libur secara mendadak
ketika terjadi konflik. Sedangkan dampak resolusi konflik terhadap Sistem
Pendidikan Agama Islam di SSIS adalah meningkatnya kualitas kinerja guru,
tumbuhnya semangat pendidik dalam proses pembelajaran, dan terbentuknya budaya
belajar yang efektif dan kondusif di SSIS.
Penulis: Komareeyah Sulong dan
Imam Machali
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd160037
