EVALUASI KINERJA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 DEPOK YOGYAKARTA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui : 1. Kinerja komponen manajemen sekolah di SMK
Negeri 1 Depok Yogyakarta; 2. Kinerja komponen kualifikasi pendidik (guru) di
SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta; 3. Kinerja komponen pelaksanaan kurikulum yang
berlaku di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta; 4. Kinerja komponen kualifikasi
peserta didik di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta; 5. Kinerja komponen proses
kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan yang
digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 96
siswa dan 69 guru SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta. Tekhnik pengumpulan data
menggunakan kuesioner/angket, wawancara, observasi, dan metode dokumentasi. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan program Rintisan Sekolah
Berstandar Internasional sudah sesuai dengan kriteria SMK Berstandar
Internasional dengan penjelasan sebagai berikut ; 1. Kinerja komponen manajemen
sekolah SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta sesuai dengan profil manajemen sekolah
Rintisan Sekolah Berstandar Internasional; 2. Kinerja komponen kualifikasi
pendidik di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta sesuai dengan profil manajemen
sekolah Rintisan Sekolah Berstandar Internasional; 3. Kinerja komponen
pelaksanaan kurikulum di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta telah sesuai dengan
profil manajemen sekolah Rintisan Sekolah Berstandar Internasional; 4. Kinerja
komponen kualifikasi peserta didik di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta sesuai
dengan profil manajemen sekolah Rintisan Sekolah Berstandar Internasional; 5.
Kinerja komponen proses kegiatan belajar mengajar SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta
sesuai dengan profil manajemen sekolah Rintisan Sekolah Berstandar Internasional.
Penulis: Nindya Fitriasari
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131102
