KINERJA GURU KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DALAM MELAKSANAKAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI DI SMK NEGERI 2 PURWOREJO
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kinerja guru kompetensi keahlian Administrasi
Perkantoran (AP) dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang meliputi
indikator: (1) disiplin waktu dalam bekerja, (2) kreativitas dalam mengajar,
dan (3) motivasi dalam mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini
yaitu guru AP yang berjumlah 8 orang, sedangkan informan pendukung yaitu Kepala
SMK, Wakil Kepala Sekolah 1 Urusan Kurikulum, Wakil Kepala Sekolah Urusan
Sarana Prasarana dan Ketenagaan serta siswa kelas X maupun kelas X1 AP yang
berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah analisis interaktif. Teknik keabsahan data yang digunakan yaitu
triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) disiplin
guru AP masih tergolong rendah, ditandai dengan sebagian besar guru AP masih
melanggar peraturan jam kerja dan terdapat guru AP yang datang ke sekolah hanya
pada saat jam mengajar saja; (2) kreativitas guru AP dalam mengajar masih
tergolong kurang, ditandai dengan sebagian besar guru AP mengalami kesulitan
membuat perangkat pembelajaran sehingga dalam membuat hanya copy paste atau download
dari internet; (3) motivasi dalam mengajar masih tergolong kurang, ditandai
dengan sebagian besar guru AP belum termotivasi untuk memperbanyak sumber
belajar yang digunakan dalam mengajar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
kinerja guru AP di SMK Negeri 2 Purworejo dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsi masih tergolong rendah.
Penulis: Ria Arisanti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131137
