KOMUNIKASI ANTARPRIBADI DAN MOTIVASI BELAJAR (Studi Korelasional Pengaruh Komunikasi Antarpribadi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kabanjahe)
Abstract: Penelitian ini
berjudul Komunikasi Antarpribadi dan Motivasi Belajar (Studi Korelasional
Pengaruh Komunikasi Antarpribadi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak Pada
Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kabanjahe). Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui sejauh mana pengaruh komunikasi antarpribadi orang tua terhadap
motivasi belajar anak pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kabanjahe. Teori yang
digunakan dalam penelitian ini adalah komunikasi antarpribadi dan motivasi
belajar. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kabanjahe tahun pelajaran
2012/2013, yaitu sebanyak 302 orang. Data penelitian diperoleh melalui studi
pustaka dan studi lapangan melalui teknik survei dengan instrumen kuesioner
yang disebarkan kepada 75 responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa
komunikasi antarpribadi orang tua dengan anak berlangsung efektif. Apabila
mengacu pada skala Guilford terdapat hubungan yang cukup berarti antara
komunikasi antarpribadi orang tua terhadap motivasi belajar anak pada siswa
kelas XI SMA Negeri 1 Kabanjahe dan hubungannya signifikan. Jika dilihat dari
persentasenya, maka besarnya pengaruh tidak terlalu besar, yaitu 24,2%.
Selebihnya, yaitu sebesar 75,8% dipengaruhi oleh faktor lain.
Penulis: Sepfiany Evalina
Ginting
Kode Jurnal: jpkomunikasidd160278
