PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF DAN PRESTASI BELAJAR MENANGANI PENGGANDAAN DOKUMEN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PENGASIH
Abstrack: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi dan prestasi belajar siswa
Standar Kompetensi Menangani Penggandaan Dokumen kelas X administrasi
Perkantoran 1 SMK Negeri 1 Pengasih melalui media audio visual. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)
yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru. Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat komponen
yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Analisis data
dilakukan dalam 3 tahap yaitu reduksi, penyajian data serta menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) pemanfaatan media audio visual dapat
meningkatkan partisipasi siswa. Peningkatan partisipasi belajar dapat dilihat
melalui aspek mendengarkan penjelasan pada siklus I sebesar 93,75 % meningkat
menjadi sebesar 100 % pada siklus II. Partisipasi mencatat penjelasan siklus 1
sebesar 31,25% meningkat menjadi sebesar 96,87% pada siklus II. Partisipasi memperhatikan
pembelajaran siklus I sebesar 93,75% meningkat menjadi sebesar 100% pada siklus
II. Partisipasi bertanya siklus I sebesar 71,87 % meningkat menjadi sebesar 75%
pada siklus II. Partisipasi menjawab pertanyaan siklus I sebesar 53,12 %
meningkat menjadi sebesar 78,12 % pada siklus II. Partisipasi mengeluarkan
pendapat siklus I sebesar 37,5% meningkat menjadi sebesar 75% pada siklus II. Partisipasi
menghargai pendapat teman siklus I sebesar 53,12% meningkat menjadi sebesar
84,37 % pada siklus II. Partisipasi dalam menjelaskan kembali siklus I sebesar
31,25% meningkat menjadi sebesar 87,5% pada siklus II. (b) Pemanfaatan media
audio visual dapat meningkatkan prestasi siswa. Rata-rata hasil belajar pada
siklus I sebesar 80,78 meningkat menjadi 97,03 pada siklus II.
Penulis: Herni Dewi Astuti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131092
