PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS X AP 2 PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar Mengoperasikan Aplikasi
Perangkat Lunak siswa X AP 2 SMK Muhammadiyah 1 Wates Tahun Pembelajaran
2013/2014 menggunakan handout. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas dengan subjek penelitian siswa kelas X AP 2 SMK Muhammadiyah 1 Wates
sebanyak 31 siswa. Penelitian terdiri dari dua siklus, setiap siklusnya
memiliki empat langkah, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan
refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui peningkatan ketuntasan
belajar adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian
disimpulkan bahwa pemanfaatan media handout dapat meningkatkan ketuntasan
belajar Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak siswa kelas X AP 2 SMK
Muhammadiyah 1 Wates dibuktikan dengan adanya peningkatan pada siklus I, yaitu
terjadi peningkatan sebesar 26,66% dari data pre test 6,67% dan post test 33,33%.
Peningkatan sebesar 66,99% juga terjadi pada siklus II dengan hasil pre test
23,33% dan post test 90,32%. Dari data tersebut dapat diketahui bahwa
ketuntasan belajar meningkat sebesar 56,99% yang dihitung dari hasil belajar
pada post test siklus I sebesar 33,33% dan meningkat pada siklus II menjadi 90,32%.
Penulis: Bekti Winarsih
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd141552
