PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS X AP 2 PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar Mengoperasikan Aplikasi
Perangkat Lunak siswa X AP 2 SMK Muhammadiyah 1 Wates Tahun Pembelajaran
2013/2014 menggunakan handout. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas dengan subjek penelitian siswa kelas X AP 2 SMK Muhammadiyah 1 Wates
sebanyak 31 siswa. Penelitian terdiri dari dua siklus, setiap siklusnya
memiliki empat langkah, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan
refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui peningkatan ketuntasan
belajar adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil
penelitian disimpulkan bahwa pemanfaatan media handout dapat meningkatkan
ketuntasan belajar Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak siswa kelas X AP 2
SMK Muhammadiyah 1 Wates dibuktikan dengan adanya peningkatan pada siklus I,
yaitu terjadi peningkatan sebesar 26,66% dari data pre test 6,67% dan post test
33,33%. Peningkatan sebesar 66,99% juga terjadi pada siklus II dengan hasil pre
test 23,33% dan post test 90,32%. Dari data tersebut dapat diketahui bahwa
ketuntasan belajar meningkat sebesar 56,99% yang dihitung dari hasil belajar
pada post test siklus I sebesar 33,33% dan meningkat pada siklus II menjadi
90,32%.
Penulis: BEKTI WINARSIH
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd151843
