PENGARUH CARA MENGAJAR GURU, CARA BELAJAR SISWA, DAN KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI DI SMK N 1 GODEAN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahuibesarnya pengaruh Cara Mengajar Guru, Cara Belajar
Siswa dan Ketersediaan Sarana dan Prasarana terhadap Kualitas Pembelajaran
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi di SMK Negeri 1 Godean.
Penelitian ini adalah penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa Kelas XIKompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1
Godean. Hasil penelitian menunjukanbahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan
signifikan caramengajar guru terhadap kualitas pembelajaran Keterampilan
Komputer dan Pengelolaan Informasi di SMK Negeri 1 Godean ditunjukkan dengan
nilai thitung sebesar 4,310 dan sumbangan efektif sebesar 9,8%; (2) terdapat
pengaruh positif dan signifikan cara belajar siswa terhadap kualitas pembelajaran
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi di SMK Negeri 1 Godean
ditunjukkan dengan nilai thitung sebesar 4,065 dan sumbangan efektif sebesar
8%; (3) terdapat pengaruh positif dansignifikan ketersediaan sarana dan
prasarana terhadap kualitas pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan
Informasi di SMK Negeri 1 Godean ditunjukkan dengan nilai thitung sebesar 4,786
dan sumbangan efektif sebesar 14 %; (4) terdapat pengaruh positif dan
signifikan antara Cara Mengajar Guru, Cara Belajar Siswa secara bersama-sama
terhadap Kualitas Pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
di SMK Negeri 1 Godean, yang ditunjukkan dengan nilai Fhitung sebesar 10,571
dan sumbangan efektif sebesar 31,8%.
Kata kunci: Cara Mengajar
Guru, Cara Belajar Siswa, Ketersediaan Sarana dan Prasarana dan Kualitas
Pembelajaran
Penulis: Cita Nirmala Dara
Yukti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131127
