PENGARUH KREATIVITAS DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 4 KLATEN

Edit
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) besarnya pengaruh kreativitas terhadap prestasi belajar Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten; (2) besarnya pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten; (3) besarnya pengaruh kreativitas dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi Siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian adalah siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten dengan jumlah 100 siswa. Uji coba instrumen penelitian dilakukan terhadap 30 siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Juwiring. Pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linearitas, dan uji multikolinearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana untuk menjawab pertanyaan penelitian pertama dan kedua serta analisis regresi ganda untuk menjawab pertanyaan penelitian ketiga. Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas terhadap prestasi belajar Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten sebesar 62,9% dengan nilai r x1y sebesar 0,793, r 2 x1y  sebesar 0,629 nilai t hitung lebih besar dari t tabel  sebesar 12,878>1,984; (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar terhadap prestasi belajar Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten sebesar 64,5% dengan nilai r x2y sebesar 0,803, r 2 x1y  sebesar 0,645 dan nilai t hitung lebih besar dari t tabel  sebesar 13,352>1,984; (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten sebesar 79,4% dengan nilai R y(1,2)  sebesar 0,891, R 2 y(1,2)  sebesar 0,794 dan nilai F htung lebih besar dari F tabel sebesar 186,771>307.
Kata Kunci: Kreativitas, Disiplin Belajar, Prestasi Belajar
Penulis: Hepy Cahyo Perwiastuti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd141538

Artikel Terkait :

Jp Administrasi Negara dd 2014