PENGELOLAAN ARSIP STATIS DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL KABUPATEN SLEMAN

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan arsip statis di Arsip SMK Muhammadiyah 1 Tempel, terutama yang berkaitan dengan prosedur pengelolaan, sistem penyimpanan, fasilitas kearsipan, pegawai kearsipan, lingkungan kerja kearsipan dan hambatan-hambatan  yang  di  hadapi  dalam  pengelolaan  arsip  statis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sebagai informan kunci adalah kepala Arsip SMK Muhammadiyah 1 Tempel sedangkan informan pendukung adalah petugas kearsipan yang secara langsung melaksanakan kegiatan kearsipan di Arsip SMK Muhammadiyah 1 Tempel. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah langkah dalam menganalisis data adalah reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data di lakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) pengelolaan arsip statis di Arsip SMK Muhammadiyah 1 Tempel Kabupaten Sleman secara keseluruhan telah mengikuti prosedur/pedoman yang berlaku, akan tetapi belum maksimal khususnya pada aspek pemeliharaan dan pengamanan arsip. 2) hambatan yang timbul dalam pengelolaan arsip statis di Arsip SMK Muhammadiyah 1 Tempel yaitu: a) faktor fasilitas, yakni kurangnya fasilitas yang memadai seperti belum adanya tempat penyimpanan arsip, b) faktor sumber daya manusia (SDM) yakni belum adanya kesadaran tertib arsip, belum ada diklat tentang pengelolaan arsip, ketidaksesuaian pendidikan petugas kearsipan. 3) upaya yang di lakukan untuk mengatasi faktor penghambat dalam pengelolaan arsip yaitu: a) pengajuan usulan ke yayasan tentang pengadaan atau pembaharuan tempat dengan fasilitas yang lengkap, b) diadakanya diklat tentang kearsipan, c) peningkatan kinerja SDM dan peningkatan kesadaran masing-masing SDM untuk mengelola arsip.
Kata kunci: Pengelolaan, Arsip statis
Penulis: Arifudin David Dhanianto
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd141513

Artikel Terkait :