PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran di
SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta, hambatan pengelolaan dan usaha yang dilakukan
untukmengatasi hambatan tersebut. Desain penelitian adalah penelitian
deskriptif, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknikanalisis data
menggunakan reduksi data, penyajian data kemudian menarik kesimpulan. Berdasarkan
hasil analisis dan pembahasan dari penelitian diperoleh kesimpulan bahwa : 1) Perencanaan perlengkapan Laboratorium
Administrasi Perkantoran di lakukan setiap awal tahun pelajaran oleh ketua
program keahlian, guru pengampu dan wakil kepala sarana prasarana. Pengorganisasian
Laboratorium Administrasi Perkantoran belum berjalan dengan baik. Pemeliharaan alat-alat
laboratorium kurang maksimal dikarenakan pemeliharaan dan perawatan alat-alat
laboratoriumhanya dilakukan setiap kali ruangan digunakan. Pengawasan di SMK
Muhammadiyah 2 Yogyakartabelum berjalan efekif. 2) hambatan yang muncul adalah
kurangnya dana keuangan sekolah dan kurangnya lahan atau ruangan khusus untuk
Laboratorium Administrasi Perkantoran, kurangnya SDM atau guru yang menangani
dan mengelola laboratorium secara khusus. Pemeliharaan sarana prasarana yang
kurang maksimal. 3) Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut
adalah pada awal tahun ajaran baru disusun skala prioritas kebutuhan
laboratorium Administrasi Perkantoran sesuai dengan keuangan sekolah dan
kebutuhan yang paling mendesak, mengajukan proposal permohonan bantuan alat
laboratorium administrasi perkantoran. Berusaha mencari teknisi/toolman. Dalam
halpemeliharaan, perawatan dan pengawasan laboratorium Administrasi Perkantoran
untuk sementara diserahkan kepada guru pengampu mata pelajaran
Penulis: Pramesti Dyastuti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131175