PENGELOLAAN LABORATORIUM KOMPUTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI I YOGYAKARTA

Edit
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengelolaan Laboratorium Komputer di SMK N I Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi.Informan kunci dalam penelitian ini adalah Kepala Laboratorium Komputer. Sedangkan informan pendukung yaitu Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Kepala Program Keahlian Administrasi Perkantoran, Guru Program Diklat Administrasi Perkantoran dan Siswa.
Hasil penelitian diperoleh kesimpulan: 1) Perencanaan kebutuhan dan pengadaan perlengkapan laboratorium dilakukan setiap awal tahun ajaran baru dengan melakukan musyawarah, menentukan Rencana Anggaran Belanja (RAB),pengorganisasian laboratorium ditandai dengan adanya pembagian tugas dan tanggung jawab pengelola laboratorium, Pemeliharaan laboratorium dilakukan dengan membersihkan dan pengecekan peralatan secara rutin, Pengadministrasian laboratorium dengan cara inventarisasi perlengkapan laboratorium dan dalam hal pengawasan menggunakan teknik pengawasan preventif dan langsung. 2) Hambatan yang muncul adalah perencanaan perlengkapan, terbatasnya jumlah pengelola, pemeliharaan fasilitas, dan pengawasan laboratorium yang belum optimal. 3) Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yaitu: Pada awal tahun ajaran baru melakukan koordinasi. Usaha dalam pengawasan laboratorium agar dapat berjalan dengan optimal Kepala Laboratorium memberikan motivasi, mengarahkan, dan melakukan koordinasi dengan guru yang mengajar praktik di laboratorium.
Kata kunci: Pengelolaan, Laboratorium, Laboratorium Komputer
Penulis: Dwi Puji Hastuti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131109

Artikel Terkait :

Jp Administrasi Negara dd 2013