PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengelolaan perpustakaan di SMK N 1 Pengasih.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Informan kunci dalam penelitian ini adalah Petugas Perpustakaan, sedangkan
informan pendukung Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Wakil
Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana, Koordinator Perpustakaan, Guru, Karyawan
dan Siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan
dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis interaktif yang
meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk
memeriksa keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi
metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pengelolaan perpustakaan di SMK
Negeri 1 Pengasih meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan sudah dilakukan
dengan baik. (2) Hambatanhambatan yang timbul yaitu : kepedualian pihak
manajemen sekolah terhadap pengembangan perpustakaan masih rendah, terbatasnya
anggaran, terbatasnya sarana dan prasarana, pengelola memiliki tugas rangkap, kurangnya
koordinasi antar pengelola perpustakaan. (3) Upaya yang dilakukan: pengawasan
pengelolaan perpustakaan oleh pemerintah, membelanjakan anggaran secara tepat,
mengoptimalkan sarana dan prasarana, pengawasan secara intensif oleh kepala
sekolah, koordinasi setiap bulannya.
Penulis: Avi Prastiana
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131143
