PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan
kesadaran berwirausaha siswa serta mengetahui hambatan yang dihadapi siswadalam
berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang dilaksanakan
pada bulan Februari 2013 sampai dengan bulan Maret 2013. Subyek penelitian ini
dipilih dengan menggunakan sampel acak atau random dari populasi, dengan
memilih 2 guru pendidikan kewirausahaan dan 20 siswa di SMKN 7 Yogyakarta.
Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dandokumentasi
langsung di SMK N 7 Yogyakarta.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru
meliputi mendidik, membimbing, mengajar dan melatih mengalami adanya perubahan
yang efektif, dalam melatih kepercayaan diri siswa,permodalan, bahan ajar,
praktik kewirausahaan dan peka terhadap lingkungan. Motivasi yangdiberikan guru
berupa semangat, perhatian dan contoh kegiatan kewirausahaan kepada
masingmasing siswa untuk mampu menjadi seorang wirausaha. Hambatan berupa
hambatan pelajaran, mempraktikkan usaha, permodalan, kreativitas dan
ketertarikan ke dunia usaha kecil karena takut resiko. Solusi yang digunakan
dengan pendekatan pribadi melalui metode pelajaran yang tepat,mengarahkan
bagaimana proses usaha, memberikan solusi permodalan, serta melatih kreativitas
dalam berwirausaha.
Penulis : Daniyati
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131178
