PERAN WALI KELAS DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan peran wali kelas dalam memotivasi belajar siswa
kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul.Penelitian inimerupakan
penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Populasi penelitian adalah
siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul berjumlah 33 siswa.
Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah: 1) angket; 2) wawancara; 3)
dokumentasi. Uji validitas menggunakan expert judgement.Langkah dalam analisis
data adalah analisis tabel atau dan analisis persentase. Hasil penelitian
ditarik kesimpulan bahwa peran wali kelas dalam memotivasi belajar siswa kelas
X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul termasuk dalam
kecenderungan baik atau 36,4% siswa menyatakan baik. Terlihat dari indikator- indikator
berikut: menciptakan suasana menyenangkan dapat dikategorikan kurang atau 75,8%
siswa menyatakan kurang, Wali kelas sebagai orang tua di sekolah dapat
dikategorikan cukup atau 36,4% siswa menyatakan cukup, Wali kelas dalam
meningkatkan semangat belajar siswa dapat dikategorikan kurang atau 39,4% siswa
menyatakan kurang, Sikap perhatian wali kelas terhadap siswa dapat
dikategorikan cukup atau 48,5% siswa menyatakan cukup, Tanggapan yang diberikan
wali kelas terhadap permasalahan siswa dapat dikategorikan cukup atau 39,4%
siswa menyatakan cukup, Penghargaan untuk keberhasilan siswa dapat
dikategorikan sangat baik atau 51,5% siswa menyatakan sangat baik.
Penulis: Erlia Mei Watiningsih
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd141509
