PERAN WALI KELAS DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL

Edit
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran wali kelas dalam memotivasi belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Populasi penelitian adalah siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul berjumlah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah: 1) angket; 2) wawancara; 3) dokumentasi. Uji validitas menggunakan expert judgement.Langkah dalam analisis data adalah analisis tabel atau dan analisis persentase. Hasil penelitian ditarik kesimpulan bahwa peran wali kelas dalam memotivasi belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul termasuk dalam kecenderungan baik atau 36,4% siswa menyatakan baik. Terlihat dari indikator-indikator berikut: menciptakan suasana menyenangkan dapat dikategorikan kurang atau 75,8% siswa menyatakan kurang, Wali kelas sebagai orang tua di sekolah dapat dikategorikan cukup atau 36,4% siswa menyatakan cukup, Wali kelas dalam meningkatkan semangat belajar siswa dapat dikategorikan kurang atau 39,4% siswa menyatakan kurang, Sikap perhatian wali kelas terhadap siswa dapat dikategorikan cukup atau 48,5% siswa menyatakan cukup, Tanggapan yang diberikan wali kelas terhadap permasalahan siswa dapat dikategorikan cukup atau 39,4% siswa menyatakan cukup, Penghargaan untuk keberhasilan siswa dapat dikategorikan sangat baik atau 51,5% siswa menyatakan sangat baik.
Kata Kunci: Peran Wali Kelas, Memotivasi Belajar
Penulis: ERLIA MEI W  
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd151852

Artikel Terkait :

Jp Administrasi Negara dd 2015