PERSEPSI SISWA SMA TERHADAP PENSI SEKOLAH DAN PEMETAAN PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG EVENT ORGANIZING
ABSTRAK: Pensi atau pentas
seni, adalah kegiatan yang lazim dilakukan oleh sejumlah sekolah di Indonesia.
Penyelenggaraan pensi untuk beberapa sekolah tertentu melibatkan sumber daya
yang sangat besar dari aspek sumber daya, khususnya sumber daya fnansial.
Penyelenggaraan pensi sendiri tuntutannya semakin mendekati event profesional
seperti yang dilakukan oleh event organizer (EO) profesional, padahal pelajar
sekolah bukanlah tenaga EO profesional. Penelitian ini berusaha menangkap
bagaimana persepsi siswa SMA tentangpenyelenggaraan pensi dan berusaha menguji
pengetahuan seputar penyelenggaraan pensi. Hasil menunjukkan bahwa pensi
sekolah dipersepsi sebagai sesuatu yang penting bagi siswa, namun siswa menilai
pihak sekolah dan guru tidak menganggap pensi sekolah sebagai sesuatu yang
penting. Pensi sekolah dianggap sebagai sebuah kegiatan yang tidak sekedar
buangbuang sumber daya di mata siswanya. Dalam mengapresiasi pensinya sendiri, responden
cenderung setuju bahwa pensi mereka lebih baik dibanding sekolah lain, meskipun
angka yang menjawab tidak tahu juga tinggi. Sehubungan dengan kompetensi
mengelola kepanitiaan, responden cenderung merasa bahwa mereka mampu mengelola
event, meskipun angka yang menjawab tidak tahu juga tinggi. Lebih lanjut,
sebagian besar merasa mereka perlu mendapatkan pelatihan event organizing. Meskipun
mereka merasa mampu, namun dalam konteks pemetaan pengetahuan siswa seputar
pengelolaan event, level pengetahuan responden ada di angka yang cukup rendah. Diharapkan
melalui penelitian ini, dapat memberikan gambaran mengenai bagaimana siswa SMA
di Bandung memiliki persepsi tentang pensi dan melalui pengujian, dapat menjadi
referensi kebijakan terhadap dinas dan instansi terkait, yang berhubungan
dengan penyelenggaraan di sekolah.
Penulis: Syauqy Lukman, Lilis
Puspitasari
Kode Jurnal: jpkomunikasidd160378
